19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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湖南版小学一年级美术上册第16课《蚂蚁搬家》教学设计第16课《蚂蚁搬家》课时：1课时教学目标：1、认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。2、能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。3、情感目标：通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘，激发对蚂蚁的喜

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所属课文：19. 蚂蚁搬家

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2018-04-02 19:13:00

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学校：双柏县大庄镇大庄小学

19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评

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关键词：19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评

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湖南版小学一年级美术上册第16课《蚂蚁搬家》教学设计

第16课《蚂蚁搬家》

课时：1课时

教学目标：

1、认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。

2、能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。

3、情感目标：通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣，培养通过劳动创造幸福生活的观念。

教学重难点：

重点：运用绘画形式，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。

难点：抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。

教学准备：

教具：媒体课件

学具：课本、水彩笔等。

教学过程：

一、

导入

1、播放课件第一至三张，分别提问：同学们你们看到什么？听到了什么？想到什么？

（满天乌云、电闪雷鸣、狂风呼啸，快下雨了。小蚂蚁忙着搬家。）

2、出示第四张课件课题并齐读。

3、齐读课文：轰隆隆！咔擦擦！电闪雷鸣叫人怕，就要下雨啦！

4、小蚂蚁在干嘛呢？

师：让我们来看一看，原来蚂蚁们是在搬家呢。

师：下雨了，雨水把蚂蚁的家给淹没了，它们得搬到另一个新家去。今天我们就一起来画一画蚂蚁搬家的情景，

二、

新授：

（一）

了解蚂蚁的种类、外形：

1、播放第五张课件，指导认识蚂蚁的种类多。

2、播放第六张课件，指导观察蚂蚁的外形分为：触角、头部、胸、腹部、三对脚。

3、指导画蚂蚁：让我们来一起画一画小蚂蚁，教师指导并范画。（先画头、胸、腹部、触角、六只脚，最后添上眼睛和嘴巴）

（二）

了解蚂蚁如何搬东西：

观看课件第七至十七张蚂蚁搬着东西的图片，观察蚂蚁搬东西的各种动态。

三、

练一练、画一画

1、师：同学们，刚刚我们看了小蚂蚁搬东西的图片，现在我们就一起来画一画蚂蚁搬家的情景

，把你的想法画下来。（提示：蚂蚁也可以用拟人的画法画）

2,、学生动手自主创作，教师个别指导。

四、

看一看、评一评

1、组内互评，评出最佳作品上台展示。

2、自主评价。

3、师小结。

五、

在蚂蚁搬家的故事中你懂得了什么呢？

1、学生自主交流。

2、师小结：劳动创造幸福，人多力量大，团结就是力量。

关于本教案的常见问题

Q：19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19. 蚂蚁搬家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评