19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评
19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评
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关键词：19. 蚂蚁搬家多媒体教学设计及其点评
正文
湖南版小学一年级美术上册第16课《蚂蚁搬家》教学设计
第16课《蚂蚁搬家》
课时：1课时
教学目标：
1、认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。
2、能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。
3、情感目标：通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣，培养通过劳动创造幸福生活的观念。
教学重难点：
重点：运用绘画形式，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。
难点：抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。
教学准备：
教具：媒体课件
学具：课本、水彩笔等。
教学过程：
一、
导入
1、播放课件第一至三张，分别提问：同学们你们看到什么？听到了什么？想到什么？
（满天乌云、电闪雷鸣、狂风呼啸，快下雨了。小蚂蚁忙着搬家。）
2、出示第四张课件课题并齐读。
3、齐读课文：轰隆隆！咔擦擦！电闪雷鸣叫人怕，就要下雨啦！
4、小蚂蚁在干嘛呢？
师：让我们来看一看，原来蚂蚁们是在搬家呢。
师：下雨了，雨水把蚂蚁的家给淹没了，它们得搬到另一个新家去。今天我们就一起来画一画蚂蚁搬家的情景，
二、
新授：
（一）
了解蚂蚁的种类、外形：
1、播放第五张课件，指导认识蚂蚁的种类多。
2、播放第六张课件，指导观察蚂蚁的外形分为：触角、头部、胸、腹部、三对脚。
3、指导画蚂蚁：让我们来一起画一画小蚂蚁，教师指导并范画。（先画头、胸、腹部、触角、六只脚，最后添上眼睛和嘴巴）
（二）
了解蚂蚁如何搬东西：
观看课件第七至十七张蚂蚁搬着东西的图片，观察蚂蚁搬东西的各种动态。
三、
练一练、画一画
1、师：同学们，刚刚我们看了小蚂蚁搬东西的图片，现在我们就一起来画一画蚂蚁搬家的情景
，把你的想法画下来。（提示：蚂蚁也可以用拟人的画法画）
2,、学生动手自主创作，教师个别指导。
四、
看一看、评一评
1、组内互评，评出最佳作品上台展示。
2、自主评价。
3、师小结。
五、
在蚂蚁搬家的故事中你懂得了什么呢？
1、学生自主交流。
2、师小结：劳动创造幸福，人多力量大，团结就是力量。
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- 上传时间： 2018-04-02 19:13:00
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作者信息
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来自：学校：双柏县大庄镇大庄小学
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