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Friends(5a、5b、Pairwork)教学目标:1、听懂和理解有关Steven Chen 和他朋友的信息并自主填写表格。2、能根据表格里的信息进行问答练习。 3、培养学生自主学习的能力。教学重难点:听懂和理解有关Steven Chen朋友的信息并能自主填写表格。教学准备:课

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2018-04-27 10:01:00
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Lesson 1PPT及专用教学设计内容

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Lesson 1PPT及专用教学设计内容

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Friends(5a、5b、Pairwork)

教学目标:1、听懂和理解有关Steven Chen 和他朋友的信息并自主填写表格。

2、能根据表格里的信息进行问答练习。

3、培养学生自主学习的能力。

教学重难点:听懂和理解有关Steven Chen朋友的信息并能自主填写表格。

教学准备:课件、学生自带朋友照片

教学流程:

一、Warming up : Sing a song : My best friend . 二、Presentation : 1、导入课题:Now ,Let’s learn ____ Friends .(齐读课题)

2、完整听一遍课文,学生整体感知、理解课文。

(1)T:listen carefully .(课件出示整篇短文)。

(2)学生谈论听到的信息。(可能是姓名、年龄、爱好等)

3、指导学生学习”Steve Chen”。

(1)T:Ok .Now look at five questions . (课件出示五个问题)

Open your books at P16 .Look at Part 1 and listen .(播放第一段录音)

(2)T:What’s his name?(S1:His name is Steve Chen.老师写在黑板表格中)。How old is he? When is his birthday ? What does he like? What’s his favorite sport?(学生一一回答,老师依次填表。) (3)老师指黑板表格描述Steve Chen 。

T : (课件提示)This is Steve Chen .He is ten years old .His birthday is in October .He likes maths and sport .His favourite sport is American football .) (4)看课件,放录音,全班跟读这段话。

(5)学生尝试看黑板表格描述Steve Chen . (6)T:Now Let’s learn his friends . Ann、Eve、Jimmy and Max.(出示课件) 4、T : Open your books at P16. Let’s listen!(看书听后四段短文,学生整体感知理解)

5、师生共同学习Ann部分:

教师引导全班学生一起完成表格。

(1)听这段短文(课件出示这部分短文)

(2)老师提问,全班学生回答,老师和同学们一起填表。

•

What’s her name? •

How old is she? •

When is her birthday? •

What does she like? •

What’s her favorite book? •

What’s her favorite sport? 预设:引导学生读准Julia and Wolves、table tennis (3)全班看黑板表格描述:This is Ann .She is ten years old .Her birthday

is in May .She likes books and sport .Her favourite sport is table tennis .

6、学生同伴自主学习后三段短文,完成表格。

(1)老师布置学习任务:T : Let’s learn in pairs .Then fill in the table .(指课件和黑板表格) 首先听短文,共同填表。然后同桌问答表格信息。

(2)学生听后三段短文。T:Look at book and listen . (3)T: Fill in the table .Go !学生两人学习,相互问答并填表,老师巡视。(课件提示问题) 7、T: Let’s check the table .咱们来检查一下你们的表格是否填对。

A.学习Eve部分:

T: Let’s talk about the Part .(课件出示这部分短文) (1)请一学生问,全班回答,老师记录在黑板上。(课件提示问题)

(2)全班看表描述。

B.学习Jimmy 部分:(课件先出示这部分短文,再出示问题)

(1)请同桌两学生问答,老师填表。

(3)男生描述。

预设:music group: the crazy cats

C .学习Max部分:(课件先出示这部分短文,再出示问题) (1)请五位同学依次填写表格,全班问问题,该生回答。(可能最后一栏学生填写不会完整,老师要指导并读准)

(3)女生描述。

预设:L.A .Lakers is His favourite basketball team .

三、Talking show : Talk about your best friend .(看课件,模仿本课谈论最好的朋友,学生出示朋友照片自由展示) My best friend is ___. He / She is ___years old . His / Her birthday is in ____ . He / She likes ____. His / Her favourite ____ is____.

四、Homework :

1、Listen and read the text . 2、Talk about your best friend . 板书设计:

Friends

Name Age Birthday Likes Favourite Steve Chen Ann Eve Jimmy Max 10 10 9 10 9 October May June August maths, sport Sport : American football books, sport Book : Julia and Wolves Sport :table tennis dogs, music art, music

Music group : The crazy cats December books, sport Basketball team :L .A .Lakers

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