1. 探索自然全国优秀课堂实录

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2018-05-07 08:06:00
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第一课

走进大自然

【教学目标】

1、让学生走进自然,认识自然甚至爱上自然。

2、培养学生观察与表达能力。

3、让学生对本节课所涉及的内容有个初步了解。

4、培养学生对本学科的兴趣和爱好。

【教学重点】让学生爱上本学科。

【教学难点】如何让学生爱上本学科。

【教具】

PPT 【教学过程】

一、课堂常规: 1、师生问好,坐姿规范,保证课堂高效进行。

2、学生点到,安全第一。

二、课堂进行时: 翻开书本,读标题:走进大自然。

问:什么是大自然? 学生自由讨论,然后点名回答。

师:水、空气、山脉、河流、植物、动物、地球、宇宙等都属

于大自然的范畴,研究大自然的科学包括数学、物理、化学、地理、

生物等。

问:我是不是大自然? 生争议中。。。

师:简单的叙说地球的产生,人类的演变,让学生了解人类是属于

大自然的产物。

问:大自然诞生人类,说明它是尊重人类的行为,那么我们作

为人类,是否应该尊重大自然呢? 生翻开书本看第

2、

3页(3分钟左右) 问:河水是从哪里来? 问:花儿是不是都有香味的? (答:当然不是,地球上有

20多

万种开花的植物, 但能散发出香味的只占有一小部分, 有的花还很臭

呢,比如说鱼腥草等。) 问:书上还有什么?我们一点一点来看。

师:瀑布,解释瀑布的形成以及世界著名的几大瀑布:尼亚加

拉瀑布、维多利亚瀑布、伊瓜苏瀑布。

茶花:别名叫做山茶花,颜色有红、百、紫、黄等颜色,甚至

有彩色的。属于“十大名花”中的第八,世界名贵花木之一。品种多

2000种,中国有其中的

300多种。

翠鸟:吃鱼和甲壳类等多种昆虫,世界上有

15种,中国仅有

3种,分别是:班头、蓝耳、普通三类。

珊瑚:是一种动物,可用作装饰品,也可以药用。

鱼:现在大约有

32000多种,是最古老的脊椎动物(适当给孩

子带入脊椎动物的定义, 但不要太深) 。

吃鱼可以健脑、

补钙、

养血、

防畸变等。特殊的鱼有:世界上最快的是旗鱼;会飞的鱼是燕鳐鱼; 会走路的鱼是龟壳攀鲈; 会发声的鱼有康吉鲤、

电鲶、

箱鲀、

海马等;

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