资料摘要
《有趣的事》教学设计课时目标 1、会认14个生字。 2、会写8个生字。 3、初读课文,整体感知课文内容。 重点难点 重点:会认会写本课生字词。 难点:整体感知课文内容。 教学过程 一、导入新课 小朋友们,生活中经常会发生一些有趣的事,你留意了吗?你能说出一件有趣的事吗?今天
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- 2023-02-11 04:33:51
- 来源学校
- 学校:大名县旧治乡李三牌小学
15 有趣的事教案设计(一等奖)
未知
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关键词:15 有趣的事教案设计(一等奖)
正文
《有趣的事》教学设计
课时目标
1、会认14个生字。 2、会写8个生字。
3、初读课文,整体感知课文内容。
重点难点 重点:会认会写本课生字词。 难点:整体感知课文内容。 教学过程
一、导入新课
小朋友们,生活中经常会发生一些有趣的事,你留意了吗?你能说出一件有趣
的事吗?今天,我们就来阅读三件有趣的事,它们是什么事呢?快点来阅读一下吧。 二、初读课文,整体感知 1.小朋友们,请快速地阅读课文内容,看看写了哪三件有趣的事。 2.教师鼓励学生概括三件有趣的事。 (1)学会积累优美的句子。
(2 )把小蛤蟆的声音录入录音机,两只鸭子听到录音机里的小蛤蟆的声音就在录音机旁转来转去。
(3)种植蓖麻,趴在地上仔细观察蓖麻小苗破土而出的时刻。
三、识记生字 1.小朋友们,请把本课要求会认的14个生字在课文中圈画出来,并给它们组词。
2.课件出示生字生词:
有趣
刮风
浓浓
梦里
记下
总是
控制
朗诵
录音机
转来转去
傻瓜
平平的
幼芽
3.认读生字生词
(1)
小老师领读。
(2)
男女生赛读。
(3)
小组赛读。
(4)
开火车认读。
(5)
指名读。
(6)
齐读。
4.把生字词放在课文中在读几遍。
四、书写指导 1.小朋友们,课文中还藏着8 个生字宝宝需要我们写漂亮呢?从课文中找到它们吧。
2.出示会写生字:
1 / 2
3.认读
4.教师重点点拨
5.学生先描红再临摹,教师巡视指导。
五、布置作业 1、抄写生字2遍 2、熟读课文
2 / 2
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- 上传时间: 2023-02-11 04:33:51
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A:对应课文《15 有趣的事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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