展示台PPT配套教学设计内容

珍爱地球保护环境

一、展示主题:珍爱地球保护环境

二、设计理念:

《珍爱地球保护环境》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册语文第二组课文中的展示台内容。活动的主旨是通过学生历时两周的观察、调查、搜集、整理进而了解学校、家乡、中国、全球的环境状况。在本次活动当中让学生主动搜集各方面的资料,从而了解更多的环保知识,开阔他们的视野,激发学生热爱环境之情,让学生通过主动探究,培养信息收集整理能力、语言表达能力和综合实践的能力,最终达到活动的预期目的。

三、展示目的

1.通过搜集、汇报我国环境现状、全球环境问题以及关于环保的广告词进而初步培养学生的忧患意识,进一步增强环保意识。

2.通过孩子们展示环保建议书、三句半以及关于环保的“美文”进而明确努力方向,为环境保护建言献策、让人们与大自然重修旧好,再创和谐画面。同时,积极宣传环境保护的重要性,进一步增强环保意识。

3.通过环保手抄报和标语牌的展示,让孩子们在环境保护的问题上能够身体力行,小有成就感,为日后争做环保小卫士奠定基础。

4.通过宣誓和签名活动让孩子们有一种仪式感,起到了一个很好的约束、监督作用,所谓“言必信,行必果”,这也为他们今后的环保行动指引了方向。

5.通过展示活动培养学生的信息搜集能力、信息整合能力、提高学生的动手操作能力、语言表达能力、组织能力、实践能力等。四、展示重难点:

重点:通过展示活动增强学生的环保意识。

难点:付诸于实践当中,将环保进行到底。

五、展示过程:

教师导入:

诗人汪国真曾经写到“四月的日子,半是烂漫半是辉煌,那是春风拂过的地方”。我想说,四月的确是一个特殊的时节,因为我们迎来了“爱国卫生月”又送走了“世界地球日”。这样一来,我们真真切切地了解到环境卫生、环境问题的确关乎到每一个人的健康和未来。因此,环境保护不容忽视,它将会成为一个亘古不变的话题,也会成为一段广为流传的佳话。课下同学们针对“环保”这一主题展示活动都做了精心的准备,这节课老师就把“舞台”交给你们,让你们自由发挥,尽情展示,首先,有请我们的小主持人闪亮登场!

学生展示:

第一篇章“聚焦环境高瞻远瞩”

1.聚焦我国环境现状。

2.全球环境存在的问题。

3.展示环保广告词

教师小结:看了同学们的展示,我们不能不说无论是我国环境现状,还是全球环境问题都的确令人堪忧,而环境保护又是我们每一个

公民义不容辞的责任。因此,我想说“环保之路任重道远,我们必须铁肩担当”。

第二篇章“建言献策再创和谐”

1.环保建议书。

2.关于环保主题的三句半

3.关于环保的“美文”

教师小结:我们应该用实际行动让青山依旧,让绿水长流,让鸟语萦绕,让花香洋溢。就让我们携起手来与大自然重修旧好,再创和谐。

第三篇章“保护环境身体力行”

1.展示自制环保手抄报

2.展示自制环保标语牌

教师小结:孩子们,无论是精美的手抄报,还是别具匠心的标语牌,都是你们智慧的结晶,都是你们即将践行环保的一份特别的承诺。

第四篇章“巾帼须眉誓言永恒”

1.环保小卫士宣誓

2.环保小卫士上台签名。

教师小结:

孩子们,你们的精彩展示老师是看在眼里,喜在心里。刚才你们誓也宣了,名也签了,老师可是真真切切地见证了这庄严而神圣的时刻了,亲爱的孩子们请记住“一言既出,驷马难追”,希望你们都能够努力兑现自己的诺言。

此时此刻,***的一句话一直闪现在我的脑海里,那就是“生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。”短小精悍的一句话却道出了环保的重要性。因此,我倡议:我们要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。

请同学们课下继续关注并搜集环保相关知识,努力用行动为环保添砖加瓦,并把身边环保的精彩瞬间拍摄下来,让它成为我们记忆中的永恒。(请主持人继续)

六、展示延伸

1.继续关注环境保护问题

2.用行动为环保添砖加瓦

3.拍摄环保的精彩瞬间

七、畅想实践

1.以小组为单位说说自己能为环保做些什么。

2.学生汇报。

3.教师小结。