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练习三教学目标1.通过练习,进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。2.从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3.进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。教学重点从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。教学难点如何根据信息绘制统计图教学设计一、基础

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练习三

教学目标

1.通过练习,进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。

2.从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。

3.进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。

教学重点

从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。

教学难点

如何根据信息绘制统计图

教学设计

一、基础练习,全班交流

1、P65第1题

2、P65第2题

二、自主学习天地

1.练功房。

基础练习,了解统计图的种类。分辨什么数据用什么统计图描述更清楚更直观。

2.智慧树

(1)这是什么统计图?

(2)分析图中的数据,回答问题。

(3)第3题,你能知道哪些信息? 3.实践大本营

提高练习。

让学生选择一题来绘制统计图:

(1)绘制统计图需要哪些数据?

(2)绘制统计图你需要注意什么?学生独立完成后,集体订正。

三、小结:

通过这次练习,你有什么收获?

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