资料摘要
1.说说自己计算的体会。2.你们组谁今天表现好?【达标检测】一、列竖式计算。42×5.4 5.6×1.8 0.25×0.0463500×0.96 1.08×25 0.12×0.44二、在Ο里填上“﹤”“﹥”“=”通过计算这两组题,你发现了什么0.3×1.2〇0.3 0.5×1.8〇1.8 5.2×0
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蚕丝教案2
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关键词：蚕丝教案2
正文
1.说说自己计算的体会。
2.你们组谁今天表现好?
【达标检测】
一、列竖式计算。
42×5.4 5.6×1.8 0.25×0.046
3500×0.96 1.08×25 0.12×0.44
二、在Ο里填上“﹤”“﹥”“=”通过计算这两组题,你发现了什么0.3×1.2〇0.3 0.5×1.8〇1.8 5.2×0.4〇5.2
0.3×0.2〇0.3 1.5×1.8〇1.8 3.86×1.5〇3.86
0.3×1〇0.3 1×1.8〇1.8 0.4×3.2〇3.2
通过计算这两组题,你发现了什么?积一定比乘数大吗?
三、在()内填上“﹤”“﹥”“=”
196×0.8()196 35×2.5() 35
0.78×1.1()0.78 6.2×0.99()6.2
198×0.8()198 95×0.9()95
168×1.5()16 132×4.6()132
四、判断题(对的打√,错的打×)
1、乘数比1小时,积一定小于被乘数。()
2、一个数的1.5倍一定比原数大。()
3、一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。(
4、4.37×3.8=166.06( )
5、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。()
五、填空
1、6.9628保留整数是();保留到十分位是();保留两位小数是()保留三位小数是()
2、求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()位。
3、4.3×0.83的积是(),保留两位小数后约是()。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是(),最小可能是()。
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5ygggwenku_382
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关于本教案的常见问题
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。