认识公顷教学设计案例
未知
2018-04-08 08:22:00
130
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
认识公顷教学设计案例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：认识公顷教学设计案例
正文
课题:认识公顷
教学内容:认识公顷。
教学目标:
1.结合具体事例,经历认识土地面积单位“公顷”,探索公顷和平方米之间关系的过程。
2.了解公顷是测量土地面积的专用单位,知道1公顷=10000平方米,会解决关于土地面积的简单问题。
3.对周围环境中与土地面积有关的事物有好奇心,获得用自己的知识解决问题的成功体验。
课前准备:实际步测一下,学校东西方向、南北方向100米的距离。
教学方案:
221
222
223
224
225
226
教学随笔:
227
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-08 08:22:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 130
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1718
来自：学校：石家庄市沿西街小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载