23 * 一封从南极寄来的信教学设计及教案分析

《一封从南极来的信》教案

教学目标

1.我能掌握书信的一般格式。

2.我能正确流利的朗读课文。

3.我能用自己的话说出南极季节的变化、气候特点、植物生长等知识。

教学重点

抓住文中重点语句了解有关南极的知识。

教学难点

掌握书信的格式。

教学方法

自主、合作、探究。

课前准备

搜集有关南极的资料,课件。

课时安排

两课时

教学过程

第2课时

一、导课

复习上节课内容:给字注音。

朦朦胧胧(lòng)凌(líng)晨毛骨悚(sǒng)然野兽(shóu)

苔藓(xiǎn)寂寞( mó) 腐朽(xiǔ)残骸(hái )

贼鸥(ōu )极昼(zhóu )

南极怎样的生活环境呢?下面我们一起来研读课文。

板书:一封从南极来的信

二、新授

1.思考:课文讲了关于南极的哪些内容呢?播放的学乐师生典型的导学成果。

(南极的气候,南极的植物,长城站,还有作者在南极工作、生活情况的介绍,还顺便介绍了南极的动物等。)

2.感悟语言,品读文字。

(1)学生自读课文,要求一边读、一边想:

A从知识的角度讲,南极哪个方面给你留下的印象最深刻呢?

B从学语文的角度讲,课文的哪些地方值得你学习?

C把你收集到的资料与别人交流。

(2)引导学生小组交流读后的感受、体会。(小组长主持一个发布会)

(3)分组汇报,畅谈感受。教师要引导学生紧紧抓住文本中具体的语言文字来谈感受、谈体会,并通过感情朗读把自己的感受表达出来。要边读、边想象文中描写的情景,读出情感来。

预设一

①南极的气候(我们这里一年分四季,南极只有两个季节,即极夜的冬季和极昼的夏季;夏季里凌晨2点天亮,晚上11点天才黑;开头用了一个疑问句,像是面对面说话一样,很亲切;朦朦胧胧是我新学到的词;

②南极的植物(南极常见的植物有两种地衣和苔藓;地衣长得慢有的品种长一厘米要一千年苔藓长得茂盛;地衣长在石头上,苔藓长在泥土或石头缝里;这一段运用了列数字的说明方法;最后一句话说得很好。)

③长城站所在岛的面积(我国为对南极地区进行科学考察而在南极洲设立的常年性科学考察站。建于1985年2月20日,以世界著名的中国长城命名,位于南极洲南设得兰群岛的乔治王岛西部的菲尔德斯半岛上,北京距离17501.949千米。站区南北长2千米,东西宽1.26千米,占地面积2.52平方千米,平均海拔高度10米。岛上各国考察站之间的关系(各国友好往来和技术交流。

④作者在南极工作生活情况的介绍(环境恶劣,荒凉,生活寂寞,单调;动物很有趣;他们很伟大。)

预设二

3.落实课后的第一题,给齐朋涛叔叔写封回信。

在学生发言的基础上,归纳出信的格式和写法。

格式上:

由于是在信中写事,因此必须符合书信的格式。书信由信封和信的内页组成。

信的内页由五个部分组成:①称呼。称呼要从第一行顶格写起,以表示尊敬和礼貌。称呼后面要加冒号,表示下面有话要说。②问候。问候是对收信人关心的表示。要单独成行,空两格写起。常用的问候话有:“您好!”③正文。正文是信的主要内容。它一般包括:要告

诉对方的事、答复对方的问题或托办的事、对有关问题的看法、对收信人的希望和要求、进一步需要联系的事,等等。内容重要的要详写,内容次要的可略写。正文要另起一行,空两格写起,转行时顶格写。如果要说的事较多,可分段写,一件事或一层意思写一个自然段。④敬祝语。敬祝语是信的结尾,通常写一些表示敬意或祝愿的话。写什么样的敬祝语,要根据不同的对象和情况而定,要得体。⑤署名和日期。署名和写信的日期,应各占一行。

由于书信是一种重要而又常用的“工具”,因此,小学生学作文时,必须学会写信。又因为书信中必然会写到一些事情,因此小学生经常会遇到一些要求以书信的形式写写事文章的作文题。这就要根据题目的要求,按书信的格式,在书信的正文部分,将一件事写清楚、写具体。并根据收信人和自己的关系,注意用语恰当,注意人称的用法。

在信中写事,既要符合写信的要求,又要符合写事的要求。

写法上:

做到条理清楚,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。

三、练习

小练笔。

内容:1. 给齐朋涛叔叔写封信,介绍自己的学习情况。

2.按照书信的各式,做到条理清楚,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。四、总结

恶劣的生活环境,也阻挡不住人们探索的脚步,可是却激发了人们的斗志,长城站的工作人员虽在恶劣、荒凉,生活寂寞、单调的环境中生活。但是,因工作繁忙,倒也过得充实,同时又加强了各国的友好往来和技术交流。这都是我们学习的榜样。我们要好好学习,立志成为一名南极考察队员!

五、作业

继续搜集有关南极的资料,制作一期关于南极的手抄报。

六、板书

一封从南极寄来的信

季节→两季:冬季和夏季

植物→常见的有两种:地衣和苔藓

长城站→各国友好往来

动物→企鹅、海豹、贼鸥等