资料摘要
灿烂星空教学目标：1、知道并能辨认北斗星和北极星，了解二者的位置关系；2、知道不同季节北斗七星的斗柄指示的方向不同；3、会使用星空图；4、引起孩子们对星空探索的兴趣，理论用于实践去观星教学重难点：1、了解如何通过北斗七星找到北极星；2、如何使用星空图教学准备：相关课件、指南针教学过程：一、导入①和学
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- 学校：黄桷湾小学
3 灿烂星空优质课教案整理
未知
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关键词：3 灿烂星空优质课教案整理
正文
灿烂星空
教学目标：
1、知道并能辨认北斗星和北极星，了解二者的位置关系；
2、知道不同季节北斗七星的斗柄指示的方向不同；
3、会使用星空图；
4、引起孩子们对星空探索的兴趣，理论用于实践去观星
教学重难点：
1、
了解如何通过北斗七星找到北极星；
2、
如何使用星空图
教学准备：
相关课件、指南针
教学过程：
一、导入
①和学生交流自己的星座，引入课题
②观看视频短片，初步了解星座的来源与划分，激发学生的兴趣
二、认识北斗七星与北极星
1、学生仔细阅读教材文字，交流对北斗七星的认识；
2、老师运用多媒体课件。展示北斗七星；
介绍七颗星的名字，为下环节描述作准备。
3、认识北极星
学生交流自己对北极星的了解，教师作补充
4、让学生仔细观察教材47页的星空图，想一想如何运用北斗七星找到北极星（学生之间或同桌进行交流）
5、教师展示课件，让学生生动了解二者的位置关系。（教师提示回忆以前所学描述两个物体的相对位置时，首先确定方向，再确定距离）
6、请一名学生上讲台，在黑板上画出北斗七星与北极星的关系图，其余学生在自己的练习本上画图；
7、用神话故事介绍大熊星座和小熊星座
8、①用提问的方式提示学生读教材教材48页指南车信箱知识，填好空，引领学生探寻奥秘；
②展示课件，引导学生观看四个季节北斗七星斗柄的所指方向（提示学生观看星空是上北下南左东右西，与地图方向不同。）
三、观察北斗七星、北极星
1、引导学生了解南、北星空的划分
2、看北天星空图，找到北斗七星、北极星，用线勾画出来。
3、观察南天星空图，找“有没有你们熟悉的十二星座里的名字”，简介“夏季大三角”
4、学习星空图的使用方法：
通过多媒体课件展示、读文字，引导学生运用这种方法观察北斗七星的斗柄朝什么方向。
四、学生练习巩固。
五、课堂小结
文档信息
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- 上传时间： 2018-03-28 11:24:00
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