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《2 浩瀚宇宙》教案一、教学目标(一)知识与技能1、知道太阳系、银河系及宇宙的关系。 2、了解人类对宇宙的探索历史,知道一些重要的探测宇宙的工具。3、培养学生关注人类科学探索事业的精神和态度。(二)过程与方法1、能正确说出地球、太阳、银河系和宇宙之间的关系。2、了解人类对宇宙的探索历史,知道一些重

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2 浩瀚宇宙名师教学设计1

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2 浩瀚宇宙名师教学设计1

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关键词:2 浩瀚宇宙名师教学设计1

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《2 浩瀚宇宙》教案

一、教学目标

(一)知识与技能

1、知道太阳系、银河系及宇宙的关系。 2、了解人类对宇宙的探索历史,知道一些重要的探测宇宙的工具。

3、培养学生关注人类科学探索事业的精神和态度。

(二)过程与方法

1、能正确说出地球、太阳、银河系和宇宙之间的关系。

2、了解人类对宇宙的探索历史,知道一些重要的探测宇宙的工具。

(三)情感态度与价值观

1、大致了解世界航空航天技术进展。

2、意识到人类对太空的认识随技术的进步而深化和拓展。

二、

教学重点

1、了解宇宙的起源,对宇宙空间有基本的概念。

2、通过资料、数据分析认识宇宙的浩瀚。

三、教学难点

理解光年是一个长度单位而不是一个时间单位。

四、课时安排

1课时

五、教学准备

多媒体设备,有关银河系和宇宙的图片,资料和视频。

六、教学过程

新课导入:

人类认识宇宙的历程

a) 古代天圆地方说

b) 地圆说(欧多克斯)

c) 日心说(哥白尼):《天体运行论》

d) 宇宙大爆发理论(伽莫夫):奇点——原子核的形成——原子的形成——星系的形成——太阳系的形成

新课讲解:

1、认识银河系的形状 教师出示从不同角度观察到的银河系形状的图片,学生观察。

2、认识银河系的组成 教师:我们知道了银河系的形状,那么银河系是由什么组成的呢?

3、

认识河外星系的组成

教师出示不同星系的图片,让学生了解河外星系的广阔。

4、

让学生了解天体系统的层次

老师让学生用示意图画出地球、太阳系、银河系、河外星系和总星系的关系。

小结:

本节课是比较抽象的一节课,地球、太阳系、银河系、宇宙,对于我们小学生来说不陌生,但无法从直观感受,针对于这节课的特点,从搜索中找到大量的资料,供学生参考,让学生初步对银河系和宇宙有了简单的认识。

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关于本教案的常见问题

Q:2 浩瀚宇宙名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 浩瀚宇宙》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。