C教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

六年级下册英语教案Unit 4 Then and now 教学设计教者：问城小学王龙一、教学内容：B Let’slearn Listen, match and say 二、教学目标：1. 听说读写单词及短语：cycling, ice- skate, badminton，go cycling. 2

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

308

下载次数

更新时间

2018-04-26 14:17:00

来源学校

学校：泾川县荔堡镇问城小学

C教案教学设计

未知

2018-04-26 14:17:00

308

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C教案教学设计

正文

六年级下册英语教案

Unit

Then

and

now

教学设计

教者：问城小学

王龙

一、教学内容

：B Let’slearn Listen, match and say 二、教学目标

：

1. 听说读写单词及短语：cycling, ice- skate, badminton，go cycling. 2. 能听说认读句子：I didn’t like winter before. I bought it was too cold, and I couldn’t go cycling. How about now? Now I love to ice-skate, so I like winter. 三、教学重难点

：

1. 听说读写单词cycling, ice- skate, badminton. 2. 记忆badminton. 四、教学过程

：

（一）Warm-up 出示课件复习单词：

gym grass dining hall at night moon last year last month Internet time （二）Presentation 1. 教学单词及词组：cycling, go cycling, ice- skate, play badminton. ( 1 )出示骑车的图片,提问What is Wu Yifan doing?引出词组go cycling.教授新词。

（2）同样的方式教学ice-skate,play badminton. 2.播放录音，学生跟读单词。

3.引导学生拼读记忆单词。

4.提问：which season do you like best? Why?根据学生的回答，引出句子：I didn’t like winter before. I thought it was too cold, and I couldn’t go cycling.How about now? Now I love to ice-skate.So I like winter. Listen, match and say. (1) 听录音，把人物与做的活动连起来。

（2）根据连线说句子：Before, Allen couldn’t ... Now ... 5. 播放Let’s learn录音，学生跟读,全班齐读，说出意思。

关于本教案的常见问题

Q：C教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C教案教学设计