2 辨方向教学目标｜教案在线预览

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粤教版小学科学三年级下册第一单元《2 辨方向》教学设计安陆市府城办事处泰合小学袁媛教学内容：粤教版小学科学三年级下册第一单元第6页至第8页教学目标：1.科学知识目标（1）能够用“东”、“南”、“西”、“北”等方位词来描述方向。（2）能利用太阳辨认方向。（3）认识一天中影子的变化与太阳的运动有关。

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 辨方向

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2018-06-08 17:05:00

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学校：安陆市府城办事处泰合小学

2 辨方向教学目标

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关键词：2 辨方向教学目标

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粤教版小学科学三年级下册第一单元《2 辨方向》教学设计

安陆市府城办事处泰合小学袁媛

教学内容：

粤教版小学科学三年级下册第一单元第6页至第8页

教学目标：

科学知识目标

（1）能够用“东”、“南”、“西”、“北”等方位词来描述方向。

（2）能利用太阳辨认方向。

（3）认识一天中影子的变化与太阳的运动有关。

能力培养目标

（1）培养观察能力。

（2）培养解决实际问题的能力。

情感态度与价值观目标

（1）体验到平常事物的变化中包含科学的规律。

（2）有意识地关注身边的科学。

教学重难点：

会在实景中利用太阳辨认东、南、西、北等方向，并能运用这些方位词来描述物体所在的方向。

教学过程：

一、情景导入

1、出示教材第6页情境图。

2、提问：

我们要去猴山。它在哪个方向呢？

生讨论、交流。

3、这节课我们就一起来探究方向问题吧。

（板书课题：辨方向）

二、探究新知

问题驱动：

①你知道太阳升起的方向吗？

②人们用什么来表示方向？

小结：人们用“东、南、西、北”来表示方向，太阳升起的方向是东方。

活动1：太阳与方向

分组活动：

1、方法：

做四张分别写有“东、南、西、北”的卡片，分四人拿着，找一个同学面向不同的方向说其他方向。

2、过程: ①让学生面向太阳升起的方向，说出你前、后、左、右分别是什么方向。

②如果背向太阳升起的方向，你的前、后、左、右又是什么方向。

③让学生尝试用自己的右手对着东方、左手对着西方，则明确前面是北方，后面是南方。进一步通过实地感受，明确相应位置的方向。

3、总结：

早上起来，面向太阳。

前面是东，后面是西，

左面是北，右面是南。

东南西北，认清方向。

活动2：太阳位置的变化

1、观看模拟动画：“太阳的位置变化”。

2、观察、思考：

你发现了什么？

一天里太阳在天空中的位置是怎样变化的？

引导学生描述不同位置的太阳。

3、小结：太阳每天东升西落

活动3：估计太阳此时在天空的位置

根据现在的时间，请你估计这时太阳在天空中的位置。

“我的估计”填空：

现在是________，我估计太阳应该在天空的_________。

活动4：太阳与影子变化的关系

1、看图，出示图。

观察，根据图中太阳在天空中的位置，估计这时的大致时间，并画出图中人的影子。

2、自主动手操作，估一估、画一画。

点生反馈，集体评议。

3、想一想：太阳的位置与影子的方向有什么关系？

三、巩固练习

1、填一填

2、我会用

3、拓展

四、课堂总结

通过今天的学习，你学会了什么？你有什么收获？

板书设计：

辨方向

方向：

东南

西北

太阳：

东升西落

关于本教案的常见问题

Q：2 辨方向教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 辨方向》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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