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二年级上册第九课第一课时临沧市耿马县孟定城关完小普何妍教学内容：听赏《Do Re Mi》演唱《音阶歌》教学目标：1、能够安静地观赏、聆听歌曲《Do Re Mi》,感受歌曲的情绪，可以随着音乐用柯尔文手势表示唱名。2、提高学生律动和即兴表演的能力。教学重难点：1、在音乐活动中，随着

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2018-04-02 10:24:00

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学校：耿马县孟定镇中心完小

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二年级上册

第九课

第一课时

临沧市耿马县孟定城关完小普何妍

教学内容：

听赏《Do Re Mi》

演唱《音阶歌》

教学目标：

1、能够安静地观赏、聆听歌曲《Do Re Mi》,感受歌曲的情绪，可以随着音乐用柯尔文手势表示唱名。

2、提高学生律动和即兴表演的能力。

教学重难点：

1、在音乐活动中，随着音乐用柯尔文手势表示唱名。

2、让学生唱准音阶中的各音。

3、能熟悉七个音符与唱名之间的对应关系。

教学过程：

（一）

欣赏歌曲《Do Re Mi》

1、观看美国电影《音乐之声》片段。设问：歌曲唱的内容与什么有关？

2、学习柯尔文手势法，唱准音阶。

3、聆听歌曲中文版《Do Re Mi》，随着音乐进行做出手势与动作。

（二）律动

1、教师出示《Do Re Mi》歌词，并带领学生读歌词，理解歌词。根据歌词大意尝试律动 2、初听歌曲熟悉旋律

师：同学们轻轻的闭上你的眼睛，我们去感受一下这个曲子的旋律

。

生：闭上眼睛------ 师：这个曲子的旋律优美吗？

生：优美！

师：同学们这么优美的曲子它的情绪是怎样的呢？让我们再来听一听。师：好，同学们听完了，我给大家两个答案同学们选一选。 A .悲伤地 B.愉快的生：B 。师：同学们真是太聪明啦！

3、教师教唱

a、教师范唱 b、逐句教唱 c、对唱 d、齐唱

4、再听歌曲轻声跟唱

（三）课堂小结

同学们今天表现的真不错！我们认识了do re mi fa sol la si 这七个好朋友，同学们收获可真不小，孩子们回家把美妙的歌声带给爸爸妈妈吧！下课

关于本教案的常见问题

Q：（听赏）DO RE MI优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（听赏）DO RE MI》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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