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课第三章第一课《坐在家里看世界》教案题二、通信的变迁总第12课时目1、了解现代通讯的种类、构成以及各自的特点和功能,加深学生对现代通讯设备标的认识,感受现代通讯的重要作用。2、了解人类通讯方式变迁的历史,深刻感受科技的进步所带给通讯方式革命。 3、引导学生对人类历史长河中出现过的通讯方式进行探索。
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1.坐在家里看世界优秀教学设计
未知
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关键词:1.坐在家里看世界优秀教学设计
正文
课第三章第一课
《坐在家里看世界》教案
题
二、通信的变迁
总第
12课时
目1、了解现代通讯的种类、构成以及各自的特点和功能,加深学生对现代通讯设备标
的认识,感受现代通讯的重要作用。
2、了解人类通讯方式变迁的历史,深刻感受科技的进步所带给通讯方式革命。 3、引导学生对人类历史长河中出现过的通讯方式进行探索。
重教授学生了解现代通讯的种类、构成以及各自的特点和功能。
点
难注意引导学生对人类历史长河中出现过的通讯方式进行探索。
点
关注对象
辅助手时量
段
一、游戏激趣
1、教师:喜欢做游戏吗?今
天,咱们一起来做一个游戏。
PPT 5
2、游戏:快乐传真(选几个小
组的同学,老师传一句话给第
一个人,往后传话,到最后一
个人,看哪组准确率高,判得
胜,体验古代的传信方式。)
3、你从游戏中感受到了什
么?
二、探究通讯变迁
1、通讯资料储备箱
20
(1)你了解通讯吗?你知道通
讯到现在经过了多少次的变迁
吗?你知道古代的通讯是怎样
的吗? PPT
(2)学生集体交流课前搜集到
的关于古今通讯的各种方式或
相关名词,同时出示各种图片、
文字等资料辅助阐释、说明。
2、我变我变我变变变
(1)教师用课件演示,从古到
今通讯的变迁。
(2)你从刚才的短片中了解
到了什么?你想说什么?
3、小小专家故事多
(1)你是一个小通讯专家
吗?你知道很多关于通讯的故
事吗?把你的故事和大家分享
一下吧!
(2)教师:看样子,你们对通
讯还真是有比较深入的认识和
了解,这也说明,通讯和我们
教学内容与要点
教学环节与师生活动预设
三、制作小小资料卡,布置展示栏
的学习、生活联系紧密,渗入到我们生活的方方面面,有时甚至可以说息息相关。 4、我的通讯家族
在我们的生活、学习中,有哪些是我们经常可以接触到的呢?用表格的方式列出多种通讯工具的功能及特点,四人为一小组活动并汇报成果。 5、离不开的通讯工具
举例说说在我们的生活中哪种通讯工具使用频率高,有些什么用处,如果离开了这些种通讯工具,可能会给大家带来哪些不便。
选择你所了解的一种通讯方式,制作成资料卡,并与同学交流介绍这种方式或工具(如:手语、盲文、信号灯、发报机、求救信号等),同时将学生作品布置成展示栏。
PPT
PPT
作业设计
1、( )是我国古代传递信息的主要方式。
2、现代通信家族有哪些成员?
完成情况
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