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Lessen 1 what time is it 教学目标：1、要求学生学会相关短语，单词。2、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。3、教师通过积极评价，增强学生的的自信心，进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力。教学重难点：1、学会起床，吃早餐等短语的读法以及写法。2、能正确用英语句
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Lesson 1 What Time Is It?第二课时教学设计优秀说课稿
未知
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关键词：Lesson 1 What Time Is It…第二课时教学设计优秀说课稿
正文
Lessen
1
what time is it
教学目标：
1、要求学生学会相关短语，单词。
2、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。
3、教师通过积极评价，增强学生的的自信心，进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力。
教学重难点
：
1、学会起床，吃早餐等短语的读法以及写法。
2、能正确用英语句子进行问答时间。
课时
：
一课时
教学过程：
一、师生问候
二、教学句型“what time is it ?”及其回答“It is……”
三、单词教学
通过有关图片进行单词教学。
四、Listen,circle and say
五、Let’s talk 朗读课文并进行角色扮演。
六、Let’s read 学习自然拼读法
1、把字母Bb写在黑板上，然后指着bed 说
B b bed 强调第一个字母的发音，学生重复，用同方的方法介绍bee等词语
2、教师放录音，学生边听边指图。
七、布置作业
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