2.中国影响着世界优质课教案设计

2、《中国影响着世界》

湖南省永州市道县第五小学 唐联开 教学目标： 态度：感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌，感受中国政府参与国际事务的和平努力，感受中国创痛文化具有的独特魅力，增强民族自豪感和自信心。通过中国与世界各国日益频繁的国际交流，培养对祖国传统文化的认同感，形成尊重不同国家和人民的文化、风俗的国籍意识。

能力：搜集整理有关图片、资料获得社会信息的能力；分析合作、动手实践的能力；观察社会现象，形成理性认识的能力；欣赏不同文化现象，领悟其丰富内涵的能力。

知识：了解体育事业取得的辉煌成就，认识中国综合国力的增强。了解中国在国际事务中发挥的重大作用。了解中国与世界各国文化交流，理解中国传统文化对世界的影响和世界各国人民对中国传统文化的喜爱与尊重，了解我国戏曲、书画等传统艺术的突出成就，认识他们对人类文化宝库做出的重要贡献。

教学准备：

1、搜集有关体育事业、国际事务、国际文化交流的资料图片。

2、准备一些序曲表演使用的乐器、脸谱、服装、道具等。

教学时间：两课时

第一课时：体育事业的蓬勃发展，积极参与国际事务

教学目标：

1.了解中国在体育事业方面取得的辉煌成就，感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌。

2.知道中国成功举办第29届奥运会是中国综合国力不断增强，国际地位不断提高的标志。

3.感受中国政府参与国际事务的和平努力，增强民族自豪感和自信心。

4、培养学生搜集整理资料获得社会信息的能力，提高合作探究、动手实践的能力

教学重点：了解中国在体育事业方面取得的辉煌成就和在国际事务中发挥的重大作用。

教学难点：列举喜欢的中国奥运冠军，理解世界需要中国，中国正走向世界的深刻内涵。

教学过程：

一、视频导入新课，谈一谈观后感受。

1.播放中国举办奥运会开幕式视频,学生谈感受。

2.师揭示课题：中国影响着世界——体育事业的蓬勃发展，积极参与国际事务

二、说一说——“我喜欢的中国奥运冠军”

1.打开教材第59——60页，快速浏览课文，请大家小组内相互交流你认识的奥运冠军。

1959年 容国团获得中国第一个世界冠军，1982年 李宁一次获得六个世界冠军，2008年 中国成功举办第29届奥运会，中国获得51枚金牌，位居金牌榜第一位。

2、你最喜欢的奥运冠军是谁？为什么？

三、了解中国在体育事业方面取得的辉煌成就，感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌。

（感知中国体育走向世界的艰难历程。）

1.请大家观察“中国在历届奥运会上的奖牌榜”，通过对比，说

一说你感受到了什么？

首先一起来看看第1届到第22届奥运会中国参赛情况，说一说你的感受。（旧中国国力薄弱）

下面一起观察下第23届奥运会后中国队参赛情况，说一说你的感受。（新中国国力强盛）

2.升华认识，培养民族自豪感

:观看奥运会中国参赛运动员颁奖仪式，学生谈收获与感受。

师：为什么中国的体育事业能够繁荣昌盛？为什么北京能够争取到奥运会主办权？

学生讨论、探究

。

我国综合国力的增强，国际地位进一步提高，体育事业取得辉煌成就，离不开党和国家的关心和重视。离不开人民群众的支持与参与。

四、

积极参与国际事务

1、师：以学生生活中互相帮助的实践作比喻，讲明参与国际事务是一个国家承担相应责任、履行应尽义务的表现。

2、了解中国在阿国际事务中所发挥的重要作用

选取学生感兴趣的时间，如中国政府援助巴基斯坦地震灾区、中国军人参与联合国维和行动、中国在联合国会议上行使表决权等，讨论：中国在其中发挥了怎样的作用？产生了什么样的影响？

3、播放***2016在世界舞台视频，学生谈收获与感受。

从这些重大事件中折射出中国是一个热爱和平、负责任的大国的形象。中国在国际事务中始终坚持和平共处的五项原则，致力于人类和平进步事业。世界需要中国，中国正走向世界。

五、课堂小结

我国综合国力的增强，国际地位进一步提高，体育事业取得辉煌成就，离不开党和国家的关心和重视。离不开人民群众的支持与参与。中国积极参与国际事务，折射出中国是一个热爱和平、负责任的大国的形象。世界需要中国，中国正走向世界。

六、作业布置：

1、填空：

（1）、1959年，（

容国团

）在第25届世界乒乓球赛上夺得男子单打冠军，这是我国运动员第一次获得世界冠军。

（2）、1982年，在第6届世界杯体操赛上，（

李宁 ）一人获得六项冠军，创造了世界体操史上的记录，称为“体操王子”。

（3）、奥运会每（4

）年举办一届。我国在奥运会上金牌榜排名，第28届是第2名，第29届获得（

51

）枚金牌是第（

1

）名，第30届奥运会获得（

38

）枚金牌是第（

2

）名,第31届巴西里约奥运会获得（ 26 ）枚金牌是第（

3

）名，第32届奥运会将在（

日本东京

）举行。

（4）、2001年7月，北京获得2008年第（

29 ）届奥运会的主办权，这是我国综合国力增强、国际地位提高的重要标志，必将推动我国体育事业的更大发展。

2、请你课后收集一些中国影响着世界的国际大事？

教学反思：

在布置这节课的课前预习时，我了解到和上一届的孩子们一样,这些孩子对一些外国球星了解甚多，但对中国的体育事业，乃至一些冠军得主知道得却很少，包括邓亚萍；中国为什么要参与国际事务？中国在国际事务中所发挥的重要作用也了解得甚少。

所以给了他们充分的搜集资料的时间，课堂上在班内进行了集体交流，较好地了解了我国体育事业所取得的辉煌成就和体育健儿顽强拼搏、为国争光的感人事迹，以及中国为什么要参与国际事务？中国在国际事务中所发挥的重要作用，明白了这一切皆缘于我国综合国力的增强，国际地位的提高，较好地激发了他们从小努力学***为国争光的情感。