卖报歌教学内容概述｜教案在线预览

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《卖报歌》教学设计 (三营镇鸦儿沟小学齐芳 2017.4.7) 一、教学目标1、过程与方法：在弹唱法、小组合作探究法以及讲授法的基础上，学生能够用轻快有弹性的声音完整演唱歌曲，理解歌曲内涵。2、知识与技能：通过本课的学习学生能够掌握前八后十六节奏，唱准上下行五度跳进音程

资料类型：教学教案文档

所属课文：卖报歌

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2018-04-10 18:42:00

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学校：固原市原州区三营镇鸦儿沟小学

卖报歌教学内容概述

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2018-04-10 18:42:00

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关键词：卖报歌教学内容概述

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《卖报歌》教学设计

(三营镇鸦儿沟小学齐芳 2017.4.7) 一、教学目标

1、

过程与方法：在弹唱法、小组合作探究法以及讲授法的基础上，学生能够用轻快有弹性的声音完整演唱歌曲，理解歌曲内涵。

2、

知识与技能：通过本课的学习学生能够掌握前八后十六节奏，唱准上下行五度跳进音程。

3、

情感态度与价值观：通过该歌曲的学唱，学生能够珍惜现在来之不易的幸福生活，逐步养成良好的行为习惯。

二、教学重点

重点：学生能够用轻快有弹性的声音流畅，自如的演唱歌曲。

三、教学难点

难点：学生能够掌握前八后十六节奏型，唱准上下行五度跳进音程。

四、教学过程

（一)课堂导入

教师自弹自唱《国歌》，并提问学生“歌曲的曲作者是谁”？

学生回答（聂耳)，顺利导入新课--聂耳的另一首作品《卖报歌》

老师分享卖报歌的创作背景。

（二)初步感知

1.这首歌曲的情绪是怎样的？学生举手回答（活泼欢快的）

2.歌曲讲述了一个什么样的故事？

学生举手回答(一个报童早出晚归卖报纸的故事）

（三)探究学习

1.请同学们跟着老师模唱旋律，老师发现难点并逐一解决。

难点（1）前八后十六节奏型讲授法

难点（2）上下行五度跳进音程搭桥法

2.请同学们填上歌词完整演唱。

3.师生跟随伴奏用轻快有弹性的声音完整流畅地表现歌曲。

四、巩固提升

1.请同学们以相邻的四人为一组为用自己想要的形式来表演歌曲。限时5分钟

2.任选三组同学展示成果。

五、小结

老师引导学生要珍惜今天来之不易的幸福生活。

六、作业

请同学们把这首歌曲唱给身边的亲朋好友听。

关于本教案的常见问题

Q：卖报歌教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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