面积教案2是什么类型的资料？

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面积教案2｜教案在线预览

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关键词：面积教案2

正文

《总复习》教学设计

教学目标:

1.通过复习,使学生获得的知识更加巩固。

2.通过复习,使学生的数感、空间观念、应用意识等得到发展。

3.通过复习,提高学习数学的兴趣,并建立学好数学的信心。教学重点:

面积以及运用所学的数学知识解决简单的实际问题。

教学难点:

24时计时法

课前准备:

课件。

教学过程:

第五单元面积

1.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度,是它的周长。

2.①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;

②边长1分米的正方形,面积是1平方分米。

③边长1米的正方形,面积是1平方米。

3.长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 已知长方形的面积求长:长=面积÷宽

已知正方形的周长求边长:边长=周长÷4

已知长方形的周长求长:长=周长÷2-宽

4.面积单位之间的进率长度单位之间的进率 1平方分米=100平方厘米 1分米=10厘米1平方米 =100平方分米 1米=10分米

5.周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。

第六单元年、月、日

1、重要日子:

1949年10月1日,中华人民共和国成立;

1月1日元旦节; 3月12日植树节;

5月1日劳动节; 6月1日儿童节;

7月1日建党节; 8月1日建军节;

9月10日教师节; 10月1日国庆节。

2、一年有十二个月,1.3.5.7.8.10.12 这七个月是31天, 4.6.9.11这四个月是30天,

平年2月是28天,闰年2月是29天,平年全年有365天,闰年全年有366天。

3、一年分四季,每3个月为一季;

一、二、三月是第一季度,四、五、六月是第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二是第四季度。4、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百

数的,必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年而是平年,而2000年是闰年。

5、推算星期几的方法

例:已知今天星期三,再过50天星期几?

解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1 (天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。

6、24时表示法:超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午、晚上等字在时刻前面。比如下午3时→3+12=15时, 16时:16-12=下午4时。

5、计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。

比如10:00开始营业,22:00结束营业,

营业时间为:22:00—10:00=12(小时)

结束时刻—开始时刻=时间段

第七单元小数的初步认识

1、把1平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1。

2、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。

3、计算小数加、减法时,一定要先对齐小数点再相加、减。

资料摘要

面积教案2

面积教案2

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关于本教案的常见问题

Q：面积教案2是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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