整理与复习ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

整理与复习教学目标:1.通过复习和整理,我能够掌握前三个单元所学到的知识,能熟练掌握小数意义,正确、迅速地计算,明确几何问题的解决方法。2. 学会用思维导图整理所学知识。3.养成认真、仔细的好习惯,培养学生合作意识,归纳总结以及交流的能力。教学重点:巩固前三单元所学知识。教学难点:我会用所学知识解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-26 00:27:00

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学校：长春高新第一实验学校

整理与复习ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：整理与复习ppt配套的教学设计及说课稿

正文

整理与复习

教学目标:

1.通过复习和整理,我能够掌握前三个单元所学到的知识,能熟练掌握小数意义,正确、迅速地计算,明确几何问题的解决方法。

2. 学会用思维导图整理所学知识。

3.养成认真、仔细的好习惯,培养学生合作意识,归纳总结以及交流的能力。

教学重点:巩固前三单元所学知识。

教学难点:我会用所学知识解决实际问题。

教法:归纳总结法

学法:自主学习、合作学习法。

教学准备:多媒体课件,思维导图。

教学课时:3课时

教学过程

一、预习检查:

复习前三单元的内容,用思维导图分类整理。(自学)二、教学过程:

(一)小组交流第一单元自学情况

1.小组汇报,其他组补充.

2.教师展示知识框架图做最后补充.

(二)小组交流本单元你认为哪些知识点比较重要,为什么重要.

1.小组汇报,其他组补充.

2.教师围绕几个重点知识给习题练一练.

(1)小数数位顺序表相关练习

(2)单位换算

(3)小数性质的应用

(4)小数加减运算以及加减混合运算方法

(三)小组交流第二单元自学情况

1.小组汇报,其他组补充.

2.教师展示知识框架图做最后补充.

(四)小组交流本单元你认为哪些知识点比较重要,为什么重要.

1.小组汇报,其他组补充.

2.教师围绕几个重点知识给习题练一练.

(五)小组交流第三单元自学情况

1.小组汇报,其他组补充.

2.教师展示知识框架图做最后补充.

(六)小组交流本单元你认为哪些知识点比较重要,为什么重要.

1.小组汇报,其他组补充。

2.教师围绕几个重点知识给习题练一练。

(1)小数点的移动引起小数大小变化规律。

(2)小数乘法积的数位与乘数的数位的关系。

(3)小数乘法的计算方法以及简便运算的方法。

(4)解答题的点拨。

三、分层练习,完善认知。

1.完成课本P50页第3题。

2.教材P51页第7题, 8题.

3.教材P52页第9题

4.点拨教材P52页第10题.

四、课堂总结

通过这节课的学习,你有什么新的收获或者还有什么疑问?

先小组内说一说,最后班上交流。

五、作业布置:

教材第52页的第10题,完成相关配套练习。

板书设计:

整理与复习(一)

知识结构图

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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