资料摘要
《花之咏》教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵喜欢的段落。2、能用第一人称和拟人的手法仿写课文。3、通过诵读课文体会到作者对美丽与光明的渴望与追求,并与自己情感产生共鸣。教学重难点:对“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”的理解。教学设计:第一课时一、解题导入1、直接出
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花之咏名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:花之咏名师教学视频(文字实录)
正文
《花之咏》
教学目标:
1、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵喜欢的段落。
2、能用第一人称和拟人的手法仿写课文。
3、通过诵读课文体会到作者对美丽与光明的渴望与追求,并与自己情感产生共鸣。教学重难点:对“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”的理解。教学设计:
第一课时
一、解题导入
1、直接出示课题
2、查字典,“咏”什么意思?(歌唱)
3、结合预习,想一想“花之咏”什么意思?(花之咏就是花的歌唱。)
花到底对我们唱了些什么呢?让我们来静静的听一听
二、初读课文
1、录音示范读。
2、听之后有什么感受?
三、品读课文
1、用自己喜欢的语气自由读课文,对喜欢的段落可以多读几遍。
2、小组交流读自己喜欢的段落。
四、朗读背诵课文
学生充分交流对每段的理解感悟之后,引导学生有感情的朗读课文,选背课文。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《花之咏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。