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《花之咏》教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵喜欢的段落。2、能用第一人称和拟人的手法仿写课文。3、通过诵读课文体会到作者对美丽与光明的渴望与追求,并与自己情感产生共鸣。教学重难点:对“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”的理解。教学设计:第一课时一、解题导入1、直接出

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2018-04-08 16:16:00
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学校:魏县张二庄镇大严屯联合小学

花之咏名师教学视频(文字实录)

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花之咏名师教学视频(文字实录)

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正文

《花之咏》

教学目标:

1、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵喜欢的段落。

2、能用第一人称和拟人的手法仿写课文。

3、通过诵读课文体会到作者对美丽与光明的渴望与追求,并与自己情感产生共鸣。教学重难点:对“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”的理解。教学设计:

第一课时

一、解题导入

1、直接出示课题

2、查字典,“咏”什么意思?(歌唱)

3、结合预习,想一想“花之咏”什么意思?(花之咏就是花的歌唱。)

花到底对我们唱了些什么呢?让我们来静静的听一听

二、初读课文

1、录音示范读。

2、听之后有什么感受?

三、品读课文

1、用自己喜欢的语气自由读课文,对喜欢的段落可以多读几遍。

2、小组交流读自己喜欢的段落。

四、朗读背诵课文

学生充分交流对每段的理解感悟之后,引导学生有感情的朗读课文,选背课文。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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