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三年级数学上册千米的认识2课型:新授主备人:翟兴刚执教者:授课节次:第四课时教具:教学目标:1.进一步认识千米,加深理解1千米的长度概念。2.培养学生操作能力。教学重难点:体验1千米有多远。教学过程:一、复习1.让学生说说1千米有多长,1米、1分米、1厘米、1毫米呢?2.填空:1千米= ()米

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千米的认识ppt配套的教案及板书设计

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三年级数学上册千米的认识2

课型:新授

主备人:翟兴刚

执教者:

授课节次:第四课时

教具:

教学目标:

1.进一步认识千米,加深理解1千米的长度概念。

2.培养学生操作能力。

教学重难点:

体验1千米有多远。

教学过程:

一、复习

1.让学生说说1千米有多长,1米、1分米、1厘米、1毫米呢?

2.填空:

1千米= ()米 1米=()厘米

1米= ()分米 1分米=()毫米

二、学生实践(把全班学生分为10个小组进行测量) 1.到操场上量出100米的距离,走一走,数一数你走了几步,看一看100米有多远。

3.汇报:

(1)请学生说一说你走了100米你走了几步,如果你走1000米大约走了多少步。

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三年级数学上册

(2)提问;一个小组量出100米,10个小组一共量出多少个100米?是多少千米?

(3)让学生讨论从学校门口到什么地方是1千米。

4.体验1000米有多远。

带学生走1千米的路程,数一数你走了几步,看一看1千米有多远。

三、全课总结:

让学生说说本节课有什么收获!

四、板书设计:

五、作业布置:

六、预习提纲:

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三年级数学上册- 3 -

三年级数学上册- 4 -

三年级数学上册- 5 -

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关于本教案的常见问题

Q:千米的认识ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

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Q:如何找到配套课件?

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