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三年级数学上册千米的认识2课型:新授主备人:翟兴刚执教者:授课节次:第四课时教具:教学目标:1.进一步认识千米,加深理解1千米的长度概念。2.培养学生操作能力。教学重难点:体验1千米有多远。教学过程:一、复习1.让学生说说1千米有多长,1米、1分米、1厘米、1毫米呢?2.填空:1千米= ()米
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千米的认识ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:千米的认识ppt配套的教案及板书设计
正文
三年级数学上册千米的认识2
课型:新授
主备人:翟兴刚
执教者:
授课节次:第四课时
教具:
教学目标:
1.进一步认识千米,加深理解1千米的长度概念。
2.培养学生操作能力。
教学重难点:
体验1千米有多远。
教学过程:
一、复习
1.让学生说说1千米有多长,1米、1分米、1厘米、1毫米呢?
2.填空:
1千米= ()米 1米=()厘米
1米= ()分米 1分米=()毫米
二、学生实践(把全班学生分为10个小组进行测量) 1.到操场上量出100米的距离,走一走,数一数你走了几步,看一看100米有多远。
3.汇报:
(1)请学生说一说你走了100米你走了几步,如果你走1000米大约走了多少步。
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三年级数学上册
(2)提问;一个小组量出100米,10个小组一共量出多少个100米?是多少千米?
(3)让学生讨论从学校门口到什么地方是1千米。
4.体验1000米有多远。
带学生走1千米的路程,数一数你走了几步,看一看1千米有多远。
三、全课总结:
让学生说说本节课有什么收获!
四、板书设计:
五、作业布置:
六、预习提纲:
- 2 -
三年级数学上册- 3 -
三年级数学上册- 4 -
三年级数学上册- 5 -
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《千米的认识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。