②儿子们教案评析｜教案在线预览

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1.了解课文内容,明白老爷爷说的话的意思。2.有感情地朗读课文。3.培养学生的想象力。歌曲《好妈妈》的影音资料,多媒体。一联系歌曲,导入课文播放录音《好妈妈》。1.边听边想一想歌曲里讲了什么。2.说说听了这首歌,你知道了什么。3.教师小结。4.板书课文题目:儿子们。二初读课文,读准字音1.学生以自己

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所属课文：②儿子们

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2018-06-04 14:29:00

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学校：靖远县东湾乡大坝小学

②儿子们教案评析

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2018-06-04 14:29:00

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关键词：②儿子们教案评析

正文

1.了解课文内容,明白老爷爷说的话的意思。

2.有感情地朗读课文。

3.培养学生的想象力。

歌曲《好妈妈》的影音资料,多媒体。

一联系歌曲,导入课文

播放录音《好妈妈》。

1.边听边想一想歌曲里讲了什么。

2.说说听了这首歌,你知道了什么。

3.教师小结。

4.板书课文题目:儿子们。

二初读课文,读准字音

1.学生以自己喜欢的方式读课文,要求读准字音。

2.出示生字卡片,检查学生的认读情况。

3.标画自然段,指名接龙读课文。想一想课文讲了一件什么事。

三学习课文,体会感悟

1.学习第1~6自然段。

(1)自读第1~6自然段。

(2)画出三位妈妈说的话,出声地读一读。

(3)分组讨论:她们的话分别是什么意思?她们各自是用怎样的语气说的?

(4)指导读三位妈妈说的话,体会其中的语气。

①自己练读。

②请三名学生分别读,读后评议。(你认为谁读得好,为什么?)

③师生合作分角色读。

(5)过渡:接下来发生了什么事情?

2.学习第7~13自然段。

(1)轻声读第7自然段,想一想这一自然段主要讲了什么。

①多媒体出示句子,口头完成填空。

一桶水可重啦!三个妈妈手都腰也

②你从所填的词语中体会到了什么?

③假如是你拎着这么重的水桶,此时你在想什么?

(2)这时,迎面跑来三个孩子。他们各自有什么表现呢?

①边读边画出有关句子

②抓动词,体会第三个孩子的想法和做法。

③看到这个孩子的做法,他的妈妈在想什么?一直跟在后边的老爷爷又在想什

(3)理解老爷爷说的最后一句话的意思。

四总结全文,情感升华

1.小记者访谈:实话实说。

生活中你是怎样对待妈妈的?学了这篇课文,你有什么新想法?

2.老师总结。

学到这里,老师想起了《三字经》里的一句话:孝于亲,所当执。老师希望我们班的同学都做一个孝敬父母的孩子。课外收集一些古今中外孝敬父母的故事,细细阅读,相信能给我们更多的启发。

儿子们

关于本教案的常见问题

Q：②儿子们教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②儿子们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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