第二节遥感技术及其应用教案教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 遥感技术及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《遥感技术及其应用》教学设计一、核心素养（1）综合思维：了解遥感的工作原理及实现过程，能够根据地物反射波谱曲线辨别不同地物特征。能够说明遥感在资源普查、灾害监测等方面的应用。（2）区域认知：能够通过遥感图像识别不同区域，以及城市空间变化的特点；分析遥感影像变化的原因可能是什么。（3）地理实践力：培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节遥感技术及其应用

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2018-06-19 20:25:00

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学校：宁波科学中学

第二节遥感技术及其应用教案教学设计

未知

2018-06-19 20:25:00

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关键词：第二节遥感技术及其应用教案教学设计

正文

《遥感技术及其应用》教学设计

一、核心素养

（1）综合思维：了解遥感的工作原理及实现过程，能够根据地物反射波谱曲线辨别不同地物特征。能够说明遥感在资源普查、灾害监测等方面的应用。

（2）区域认知：能够通过遥感图像识别不同区域，以及城市空间变化的特点；分析遥感影像变化的原因可能是什么。

（3）地理实践力：培养学生读图、判图的能力，能够把所学知识与生活实践案例相结合来分析实际地理现象。

（4）人地协调观：激发学生对地理前沿科学探索的兴趣，更好地用遥感技术来解决人类发展面临的人地关系问题。

二、教学重难点[来源:学科网]

（1）教学重点：遥感的应用领域

（2）教学难点：遥感的工作原理及波谱曲线分析

三、教学方法

视频图片呈现、区域案例教学法

四、教学过程

（1）导入

首先，通过PPT从全球到区域，最后到所在学校，分别展示谷歌卫星遥感图像，激发学生兴趣的同时，让学生对遥感图像有一个初步的认识。

（2）新课教学

教学内容

教学活动[来源:学科网

教师活动

新遥感的概念

课教遥感的工作学

原理

结合教材及图文材料学生活动

学生看教材及掌握遥感的概念。

教学设计目标]

提问：什么是遥感？

多媒体材料。

多媒体展示遥感过程图片，然后出示几种地物波谱特征曲线观察图片和曲线变化特征描述原理。

理解遥感识别地物的工作流程及原理。

图。让学生描述遥感工作过程及原料。

给出美国Landsat卫遥感的优点

星成像面积以及时间周期等文字材料。

遥感技术系统组成及遥感分类

给出不同平台、不同类型的遥感图片让学生区分。

多媒体展示遥感在某遥感应用

一具体地域对该地域资源普查、灾害监测上的应用。

（3）课堂小结

结合板书对课堂内容进行回顾总结，同时让同学们完善补充课堂笔记，以帮助学生构建本节知识体系。

结合材料，说出现代遥感具有哪些优点。

结合教材比较航天、航空、近地遥感区别

小组合作分别讨论遥感在某一领域的具体应用方向。

通过合作探究，掌握遥感的应用，培养学生分析、解决问题能力。

了解常见遥感分类。

提升分析、总结、提炼地理信息的能力。

五、课后反思

本节内容是现代地理教学中的前沿科学，对学生而言即陌生又充满学习兴趣。通过视频及丰富的图文材料逐步引导学生从对遥感的初步感性认识，到理解遥感在社会实践中的具体应用。培养了学生的读图能力、分析能力、合作探究能力，较好的体现了地理学科的核心素养。

六、板书设计

一、遥感技术

1、遥感的概念和发展 2、遥感技术系统与遥感的类型

二、遥感技术的应用 1、遥感与资源普查 2、遥感与环境灾害监测

关于本教案的常见问题

Q：第二节遥感技术及其应用教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节遥感技术及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节遥感技术及其应用教案教学设计