3.2.2 建立表格优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

表格信息的加工与表达教学目标知识与技能：学生通过对练习题的操作，使之掌握excel的基本操作。过程与方法：以学生“自主、合作、探究”的学习方法,提高学生运用EXCEL知识解决实际问题的能力，培养学生信息处理的能力，自主学习的能力，合作能力，增强学生的创新意识。情感态度与价值观：以小组活动的形式，提高

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.2.2 建立表格

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2018-08-27 15:02:00

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学校：安徽省宿州学院附属实验中学

3.2.2 建立表格优秀公开课教案

未知

2018-08-27 15:02:00

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关键词：3.2.2 建立表格优秀公开课教案

正文

表格信息的加工与表达

教学目标

知识与技能：学生通过对练习题的操作，使之掌握excel的基本操作。

过程与方法：以学生“自主、合作、探究”的学习方法,提高学生运用EXCEL知识解决实际问题的能力，培养学生信息处理的能力，自主学习的能力，合作能力，增强学生的创新意识。

情感态度与价值观：以小组活动的形式，提高学生参与问题解决的意识，培养学生与学生之间的协同合作关系，增强学生的合作精神。

重点难点

重点：公式的运用

难点：公式的运用

教学活动

1、打开自己要操作的表格。

2、浏览任务。

3、根据具体任务开始操作。

4、操作过程中共同探讨，发扬互相合作精神。

5、自己通过帮助文件学习、讨论解决操作过程的问题。

6、老师把涉及的知识系统总结一遍：1、表格格式的设置2、运用函数进行计算3、公式的运用4、添加表格。

教学评价

总共三个练习题，90%的同学顺利完成了前两，最后一个在完成时稍显困难，公式的运用还得加强。

关于本教案的常见问题

Q：3.2.2 建立表格优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.2.2 建立表格》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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