章节复习与测试教案2｜教案在线预览

资料摘要

第二章区域生态环境建设第一课时荒漠化的防治——以我国西北地区为例【考点要求】1、理解荒漠化的概念、掌握其类型及分布。2、掌握西北地区的自然环境特征及其表现。3、会分析荒漠化的成因及防治措施。【主要知识点】1、荒漠化和荒漠的区别：2、荒漠化的类型及其在我国的主要分布区：①土地沙漠化：

资料类型：教学教案文档

所属课文：章节复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-08-22 22:29:00

来源学校

学校：洛阳市第一中学

章节复习与测试教案2

未知

2018-08-22 22:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：章节复习与测试教案2

正文

第二章

区域生态环境建设

第一课时

荒漠化的防治——以我国西北地区为例

【考点要求】

1、理解荒漠化的概念、掌握其类型及分布。

2、掌握西北地区的自然环境特征及其表现。

3、会分析荒漠化的成因及防治措施。【主要知识点】

1、

荒漠化和荒漠的区别：

2、

荒漠化的类型及其在我国的主要分布区：①土地沙漠化： ②石质荒漠化： ③次生盐渍化： 3、

西北地区的范围：

4、

西北地区生态环境的特征：

5、

案例分析——西北荒漠化的成因及措施：

6、

案例分析——西北灌溉农业区次生盐渍化的成因及措施

原因：由于耕作技术落后，灌溉方式不当，大水漫灌，导致地下水位上升；干旱的气候条件下蒸发旺盛，盐分极易在地表聚集，形成次生盐渍化。

措施：完善排灌系统，引淡淋盐；恢复地表植被，减少蒸发；改进灌溉方式，使用喷灌和滴灌技术等。

7、

案例分析——

黄土高原水土流失的原因及措施

原因：①自然原因：降水变率大，集中在夏季且多暴雨；处在平原向山地高原过渡地带，坡度大；从森林向草原过渡，植被覆盖率低；土质疏松，垂直节理发育，抗蚀能力差。

②人为原因：毁林开荒、过度樵采、轮荒、开矿等人类活动导致植被破坏。

措施：小流域综合治理；退耕还林还草、封坡育林，保持水土；平整土地，轮耕套种；采取打坝淤地、营造防护林网等措施。

8、

案例分析——云贵高原石质荒漠化的成因及措施

成因：①自然原因：土层浅薄；地形崎岖坡度大；降水丰富，夏季多暴雨冲刷，流水侵蚀，水土流失严重；

②人为原因：人口稠密；毁林开荒、过度樵采导致植被破坏严重，使岩石裸露，形成石质荒漠。

措施：封山育林，解决农村生活用能（兴建沼气池、开发小水电、推广节柴灶等）；发展立体农业，促进多种经营，减轻土地压力，建立良性生态系统。

【思路归纳】

一、常见的生态环境问题：森林破坏、水土流失、荒漠化、湿地萎缩、生物多样性减少等。

二、生态环境问题的成因分析：

（1）自然原因：地形（海拔、起伏状况、封闭状况等）、气候（热量条件、降水条件、风力风向等）、土壤（土壤组成、肥力、质地等）、植被（疏密状况等）、河流（流量大小、侵蚀强度或沉积状况等）。

（2）人文原因：当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。

（3）分析成因时应有针对性的分析，不一定全都要展开说明。

三、生态问题解决措施的分析：

（1）根据成因定措施。（2）根据阶段（如上中下游河段）定措施。（3）工程措施、生物措施、技术措施、生活措施、经济措施、政策措施、环保措施相结合。

关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《章节复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

章节复习与测试教案2