3.1 文本信息的加工与表达（通用）国家优质课一等奖｜教案在线预览

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好妈妈胜过好老师家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯上，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。陪孩子写作业，现在

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所属课文：3.1 文本信息的加工与表达（通用）

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2021-09-02 02:06:48

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学校：四川省高新区三岔中学

3.1 文本信息的加工与表达（通用）国家优质课一等奖

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关键词：3.1 文本信息的加工与表达（通用）国家优质课一等奖

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好妈妈胜过好老师

家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯上，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。

一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。

陪孩子写作业，现在已成了许多家长的“功课”。

她妈妈心里早就着急了，这时不由自主地说，那就晚睡一会儿，赶快写吧。看得出圆圆当时已困了，她听妈妈这样说，有些不情愿，表现出发愁的样子。

家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。哪怕是相同的决定，如果它不是来自家长的指令，而是来自儿童自己的意愿，他会更愿意去执行。

要求：

1 将纸张大小设置为A4，左右页边距分别设置为2.5厘米，纸型设置为横向

文件——页面设置：纸张——纸张大小

页边距——左右边距

2 将文章标题设为黑体，字号29磅，加粗，加字符边框

选中标题文字——

3 将正文字体设为仿宋，倾斜，字号四号

，字体颜色为蓝色

4 将正文第一段设为首行缩进2字符, 行距设置为固定值18磅

选中第一段文字——格式——段落：特殊格式——首行缩进；行距——固定值——设置值 18磅

5 在文章中插入艺术字“教育”，版式设置为紧密型

插入——图片——艺术字——选一种字库——输入文字内容——设置文字环绕方式

6 在文章末尾插入图片“风景.jpg”,版面设置为四周型。

将光标定位文章末尾——插入——图片——来自文件——找到图片“风景.jpg”

——设置文字环绕方式

7 在页面底端居中位置插入页码

插入——页码——更改位置和对齐方式

8将页眉设置为“家庭教育”

视图——页眉和页脚——添加页眉内容

9 将文章中所有的“妈妈”替换为“Mother”

编辑——替换：查找内容输入“妈妈” 替换为输入“Mother”——全部替换

关于本教案的常见问题

Q：3.1 文本信息的加工与表达（通用）国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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