单元复习与测试优质课教学设计

《收入分配与社会公平》单元复习与训练学设计

1、教学目标

1.知识目标

（1）构建第三单元的知识框架，对常考知识进行复习与检测。

（2）对常考易错点分析，理解易错知识点。

2.能力目标

（1）培养学生全面地看待问题，正确认识现实生活中的收入差距，提高分析问题的能力，辩证思维能力。

3.情感、态度和价值观目标

通过本框复习，培养学生关注生活，关注现实的能力。

2、学情分析

高一学生经过半期年的学习，已经具备了一定的分析和解决问题的能力，但要把理论和现实问题有机结合还有一定困难，再加上这个问题是近年的高频考点，也是社会热点。在复习时，需要教师创设一定的情景，补充一些现实的材料，进行恰当的引导和精讲，才能让学生更好的回顾、掌握和运用知识。

3、重点难点

1、重点：收入分配公平的意义和措施，国家财政的作用。

2、难点：初次分配和再分配的区分，“两个提高、两个同步”的理解。

4、教学过程

活动1【导入】时政导入

2018年3月5日上午9时，十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕，听取和审议国务院总理***关于政府工作的报告，展示图片。引入课题：第三单元

收入分配和公平。

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活动2【活动】第7课 常考点速记（要求学生在教材上作好标记）

1、我国的分配制度是什么、实施原因

2、按劳分配的范围、地位（有2个）、原因、意义

3、我国的分配方式（名称、范围、具体形式）

4、健全生产要素按贡献参与分配的积极意义、消极意义

5、怎样促进收入分配公平

6、效率与公平的关系

7、如何处理效率与公平的关系

8、比较初次分配与再分配

活动3【活动】易错点分析

1. 在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。(注意：不能将分配原则等同于分配制度，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。) 2. 扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成。(注意：扶贫标准的提高，有利于使经济发展成果惠及更多人口。) 3. 实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。(注意：促进收入分配公平的根本性措施是大力发展生产力。)

4. 私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳分配收入或按劳动成果分配。(注意：属按劳动要素分配。) 5. 劳动收入都属于按劳分配方式。(注意：只有公有制经济范围内的劳动收入是按劳分配方式，个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配中的按劳动要素分配属于非按劳分配方式。) 6. 收入分配中注重公平就是消除收入差距。(注意：分配公平是指社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要将收入差距控制在合理范围之内，并不是要消除收入差距。)

【讲授】教师点拨

1、区分分配方式，一看范围、二看具体形式

2、主体是按劳分配，其他收入的增多，只能说其他分配方式是重要组成部分，我国健全了生产要素按贡献参与分配，性质不会变。

3、我国健全了生产要素按贡献参与分配，会拉大社会成员之间的收入差距

4、收入分配公平是相对公平，

收入相等，收入没有差距，是允许有差距，但是控制在合理的范围内，防止收入悬殊

5、两个同步指的是增长同步

3、初次分配指工资、劳动报酬，再分配指的是：财政、税收、社保、转移支付

6、初次分配与再分配要兼顾效率与公平

7、效率是基础、公平是保证

8、我国的主要分配方式是按劳分配

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活动4【练习】典题分析

阅读下面材料，回答1—2题：某国有企业改组为股份公司，技术员李某购买了内部职工股，年终分红得3000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得17000元，全年他共得工资36000元，津贴960元，奖金12800元。

1、李某的收入中有那些分配方式（

）

①按劳分配

②按技术要素分配

③按劳动要素分配

④

按资本要素分配

A ①②

B①②④

C ①③

D①②③④

2、李某的收入中属于按劳分配和按生产要素分配的分别是（）

A 29760元，17000元

B 49760元，20000元

C 48800元，20000元

D 44260元，3000元

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活动5【活动】第8课 常考点速记（要求学生在教材上作好标记）

1、财政的作用（共3点，关键词）

2、扩张性财政政策：应对经济形式、具体措施、目的

3、影响财政收入的因素及提高财政收入的措施

4、财政支出的内容

5、财政收支的三种关系

6、税收的三个基本特征（关键词）及关系

7、增值税的征税对象、作用、计算公式

8、个人所得税的计算、实行税率、作用

9、依法纳税的原因、措施

10、比较违反税法的4种行为

活动6【讲授】易考易错点注意：

1、积极的财政政策：主体政府；措施：扩大财政支出、降低税收、扩大国债（财政赤字）；目的：刺激消费需求，降低失业，拉动经济增长。

2、积极的货币政策：主体银行；措施：利率、信贷、汇率（也是经济手段）

3、财政的作用主要靠财政支出

4、无论税率怎么变动，都不一定会增加或减少财政收入

5、税收在于调节，所以调个税不一定能增加居民收入，在于调节收入分配

6、财政的作用

(1)、公平（关键词：收入、教育、社保、医疗等）

（2）、资源（关键词：大型基础设施、资源缺乏贫困地区）

（3）、平稳（关键词：政府的财政政策、财政补贴）

7、税收的特征

活动7【讲授】总结及板书设计

活动8【测试】当堂检测

1、2016年，中央财政安排资金7.9亿元，继续支持国家现代农业示范区以奖代补。资金以“稳粮增收转方式、提质增效可持续”为主线，以构建农业产业、生产、经营三大体系为重点，着力搭平台、聚合力，强创新、树典型，重管理、促提升，加快示范区建设步伐，引领中国特色农业现代化建设。这说明财政( ) •

A．是巩固国家政权的物质保证 •

B．能够促进资源合理配置

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C．能够改善人们的生活

•

D．能够促进国民经济平稳运行

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2、“十三五”开局之年，中国经济下行压力和通货紧缩压力持续，财政收支矛盾日益凸显，实施积极的财政政策十分必要。下列措施中符合该财政政策要求的是( ) •

①拓宽财政收入渠道，扩大财政盈余 •

②降低银行贷款利率，减轻企业负担 •

③对税负较重的制造业进行结构性减税 •

④加大教育、医疗等民生领域的投资

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A．①② B．①③ C．②③ D．③④