资料摘要
课题教学目标二、流程的设计三、流程的优化1、学会分析流程设计应考虑的基本因素;2、理解流程优化的意义及主要内容;3、理解流程优化与设备、材料、工艺等之间的关系4、教学重点流程设计应考虑的基本因素,流程优化的内容。教学难点流程优化的内容。教学方法多媒体演示,讲授,讨论,练习教学内容及其教学过程一、流程
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- 学校:云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学
二 流程的设计课时教案
未知
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关键词:二 流程的设计课时教案
正文
课
题
教学目标
二、流程的设计
三、流程的优化
1、学会分析流程设计应考虑的基本因素;
2、理解流程优化的意义及主要内容;
3、理解流程优化与设备、材料、工艺等之间的关系
4、
教学重点
流程设计应考虑的基本因素,流程优化的内容。
教学难点
流程优化的内容。
教学方法
多媒体演示,讲授,讨论,练习
教学内容及其教学过程
一、流程设计应考虑的基本因素
人员
环境
气候
材料
流程设计
……
设备
工艺
资金
案例分析:合成氨的生产工艺流程
P51
马上行动:
参考解答:(1)优选工艺方案、降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良的设备和技术人员以提高生产效率。对工业方面的,要特别注意环境因素,要的环保意识。
(2)将北方大豆移栽到南方,从种植流程上需要考虑适合种植的季节、气温、湿度、土壤、病虫害等因素,还有,要注意是否会引起生态不平衡。
二、流程设计的步骤:
目
标
确定目标
↓ ↓
条
件
分析基本因素
↓ ↓
环节、时序
划分环节、确定时序
1
↓ ↓
流程表达
画出(或修改)流程图
↓
能否达到目标
↓
结束
三、流程优化的目的
目的是为了提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。
四、流程优化的内容
1、工期优化:案例:力、物力和资金
方式:2、工艺优化:案例:法兰
条件:增加设备、提高工艺
方式:增加、减少、合并环节
3、成本优化:案例:超市货物配送线路
条件:提出所有可能的线路,选出最优
方式:实质是环节时序调整
4、技术优化:方式:银行存取款方式的变革:卡、自动数钞验钞机、ATM机;手控机床→数控机床
条件:依赖计算机管理系统、自动控制系统、电动力学系统等设备条件的改善,依赖于操作人员技术水平的提高
案例:环节内容更替
设备检修、大型建筑施工、修路、水利工程
条件:
增加人部分环节串行改并行
板
书
设
计
一、流程设计应考虑的基本因素
材料、工艺、设备、人员、资金和环境等
二、流程设计的步骤
目
标
→
条
件
→
环节、时序
→
流程表达
三、流程优化的目的
提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。
四、流程优化的内容
工期优化
工艺优化
成本优化
技术优化
教学反思:
2
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关于本教案的常见问题
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