探索马铃薯沉浮的原因课堂实录【1】

《探索马铃薯沉浮的原因》教学设计

重庆市涪陵区百胜镇河岸小学

何

陵

教学目标：

科学概念： 1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。 2、比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中

上浮。 3、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。 过程与方法： 1、通过简单的推测、验证活动获得数据，并得出结论，培养逻辑思维能力。

2、整理所学的知识，进行概括总结，形成科学概念。

情感、态度、价值观： 认识到物体的沉浮现象是有规律的，规律是可以被我们认识的。 教学重点: 在经历一个典型的“观察—发现—推测—验证”的科学探究活动过程中。

教学难点 指导学生对实验数据进行分析，明确物体的沉浮与液体的关系。 教学难点突破口: 在实验的基础上，强调把“同体积”的物体与液体的轻重进行比较。 教学准备: 每组：1个大钩码、一个马铃薯、一个弹簧秤（刻度要小）、一杯清水、浓

盐水、糖水、酒精、量筒、量杯、天平、烧杯3只。 教学过程:

一、激疑引题 出示三杯高低不同的液体，将马铃薯分别放入液体中。学生看到三种不同现象：浮、半浮半沉、沉。请生猜测，教师顺便揭秘：浓盐水、浓糖水、清水。 1、

看来能使马铃薯浮起来的液体不一定是浓盐水。 那么马铃薯的沉浮与液体到底有什么关系呢？你们想不想研究？好，这节课我们就来：《探索马铃薯沉浮的原因》。（板书课题） 二、测量钩码在不同液体中受到的浮力

1、同一个马铃薯为什么会出现不同的沉浮情况？这可能跟什么有关呢？（浮力） 马铃薯在不同的液体中受到的浮力是否有大有小呢？（生猜测）

在清水中的浮力怎么测？

（下沉物体的浮力测法）

在浓盐水中的浮力又怎么测呢？

（上浮物体的浮力测法） 2、看来测马铃薯在这些液体中的浮力要用到多种方法，比较费时。为了便于研究，我们就用一个钩码来代替马铃薯，因为钩码在这些液体中都是下沉的。所以只要选用下沉物体的浮力测法即可。 即：

浮力=空气中的重力—液体中的重力 3、实验前我们需要注意哪些问题呢？

老师也有几条建议。（课件出示）

a．检查测力计指针是否在零刻度。 b．测量时钩码要全部浸入液体中不要碰到容器底和壁。 c．读数时手要拿稳测力计，目光平视指针刻度，仔细观察测力计的指针变化，作好记录。 请材料员领取材料（一个测力计、一个钩码、一杯清水、一杯浓盐水、一杯浓糖水+记录单）

4、生实验，教师巡视指导。（重点对数据估读予以指导） 5、请学生汇报，教师将实验数据录入到汇总表。

6、根据实验数据师生得出结论：同一个物体在不同液体中受到的浮力是不同的。 7、浮力为什么会不同的呢？

教师出示10ml的水和10ml的油，（体积予以强调）将水倒入装油的试管中，水下沉到试管底部。 水为什么会下沉？（水比油重）

教师补充：（板书）

相同体积的水比油重，所以水下沉

相同体积的油比水轻，所以油上浮

所以马铃薯在清水中下沉可能是：?（生补充）

马铃薯在浓盐水中浮可能是：?（生补充）

教师相机把板书改为 相同体积的马铃薯比清水重，所以下沉

推测

相同体积的马铃薯比浓盐水轻，所以上浮 三：推测与验证 1、这只是推测，如何来验证我们的推测呢？（可以称一下）

在称之前，如何使马铃薯、清水、浓盐水三者体积相同呢？ 要解决这个问题首先要测出马铃薯的体积，你会测吗？

（排水法） 2、测出马铃薯的体积后，接着怎么做？（量取相同体积的清水和浓盐水） 3 量取后直接称一下就可以了吗？（液体还要减去烧杯的重量）

板书:烧杯重量 3、材料员领取实验材料（一个吊线马铃薯、一个量筒、两个烧杯）

学生实验，教师巡视。（小老师协助用口袋秤称重） 4、请生汇报，教师把数据录入到汇总表

学生观察得出：浓盐水重量＞马铃薯重量＞清水重量。

相同体积的清水、浓盐水、马铃薯的重量是不同的。

5、现在你能解释马铃薯在浓盐水中浮的原因了吗？

指板书的“推测”暗示 （相同体积的马铃薯比浓盐水轻，所以上浮）也就是说比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。)（板书） 那马铃薯在清水中下沉的原因就是?（相同体积的马铃薯比清水重，所以下沉） 也就是说比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。（板书） 6、现在你发现物体沉浮的秘密了吗？（比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮，比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。） 四、判断塑料块的沉浮。（应用）

1、

塑料块放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？（出示轻重比较表） 师演示再次验证 2、

出示书中的两张图片，请学生推测同体积物体的轻重。（培养学生的逆向思维） 3、

简单介绍比重计 五、总结 经过一个单元的学习，我们来总结一下： 1、怎样用浮力和重力的关系，来解释物体的沉浮现象? 2、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律? 3、石块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的石块与水的轻重比较有关) 4、木块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的木块与水的轻重比较有关) 5、物体在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的物体与水的轻重比较有关) 6、物体在液体中的沉浮与什么因素有关?(同体积的物体与液体的轻重比较有关) 六、板书 探索马铃薯沉浮的原因 相同体积的

水（马铃薯）比

油（清水）重， 所以下沉 相同体积的

油（马铃薯）比

水（浓盐水）轻，所以上浮 比同体积的液体重的物体，在液体中下沉， 比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。