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人教版一年级下册数学100以内数的认识整理与复习教学设计整理与复习 一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)1.引入课题2.出示目标 1)能正确说出 100 以内数的个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的,掌握 100 以内的顺序,会比较 100 以内数大小。 2)掌握个位和十位的

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整理和复习ppt配用优秀教学设计

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整理和复习ppt配用优秀教学设计

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人教版一年级下册数学100以内数的认识

整理与复习教学设计

整理与复习

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题

2.出示目标

1)能正确说出 100 以内数的个数,知道这些数是由几个十和几

个一组成的,掌握 100 以内的顺序,会比较 100 以内数大小。

2)掌握个位和十位的意义,能正确、熟练的读写 100 以内的数。

3)结合数的认识,会计算整十数加一位数和相应的减法。

二、自主学习、合作探究(28 分钟左右)

自学探究一:100 以内数的认识

独学:复习计数单位和数的组成

互学:数的读写方法

群学:数的比较和解决简单的数学问题

三、达标测评,拓展提升。(10 分钟左右)

1.效果检测(7分钟左右)

课本 49 页的 1、4题

2.拓展提升(3分钟左右)

课本 50 页的 6、7题

板书设计:

整

理

与

复

1.数的组成和读写

2.数的顺序、比较大小 3.整十数加一位数及相应的减法, 4.解决简单的数学问题

习

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