Lesson 20教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

三年级英语下册《Lesson 20》教学设计林家小学林红教学目标：1.认读新单词candy,doughnut，会正确认读书写C c,D d，能在实际情境中熟练运用I like…,I don’t like…。会用Have a cake等说法招待朋友用餐。2.培养学生听、说、读、写及语言综合运用能力。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 20

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

145

下载次数

更新时间

2018-05-23 10:40:00

来源学校

学校：东港市北井子镇中心小学

Lesson 20教案（名师）

未知

2018-05-23 10:40:00

145

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 20教案（名师）

正文

三年级英语下册《Lesson 20》教学设计

林家小学

林红

教学目标：1.认读新单词candy,doughnut，会正确认读书写C c,D d，能在实际情境中熟练运用I like…,I don’t like…。会用Have a cake等说法招待朋友用餐。

2.培养学生听、说、读、写及语言综合运用能力。

3.激发学生的英语学习兴趣，培养学生分享的意识。

教学重难点：在真实的情境中运用句子Have。。。，I like。。。，I don’t like。。。进行交际。能正确书写C c,D d. 教学准备：单词卡，图片，磁带，字母卡，课件

教学过程：

Step 1 warm-up 1.

师生自由问答，进入英语学习气氛，为本课学习做铺垫。

课件展示apple,banana,mango,bread,cake,hot dog图片,请学生说出它们的英文，并记住它们。（教师强调一下an apple,some bread为后面对话做准备）

让学生说说上述美食中，哪些是你喜欢的，哪些是你不喜欢的。复习上课重点句型，为本节的继续运用大基础。

Step 2 presentation 1.

认识新词：今天老师给大家介绍两种美味，让我们一起来认识一下吧。教师展示candy,doughnut图片，带领学生多种方法认读。并说说你喜欢它们么。

学习Have a cake句型：教师拿着cake,candy,doughnut,hot dog的图片到一学生面前，做出让他选择的样子问：What do you like?如果学生选择cake，教师递给该生，并说Have a cake.多说几次，让学生理解句子的意思。教师板书。

练习新句：如果你的好朋友到你家做客，你准备分享你的什么美食呢？指名几人说句子，再让学生在小组内练说。

学习课文：学生听课文录音，说说高伟喜欢吃什么。再听跟读。注意语音语调。

学生在小组内读，其他同学听帮着指正。教师再指名同学分角色读。

学习字母C c,D d:带领学生复习上节课学习的字母，并由新单词引出新字母的学习。先认读再让学生观察书中的范写，师生共同书写。学生在本上书写，教师巡视指正。

Step 3 practice 1.

学说chant:让学生先自己试读一下，再听录音小声跟读。男女生读或分组读。同伴对读。

字母扑克比赛。俩人一组，一人出A，另一人就要出a，依此继续，先出完的俩组获胜。

Step 4 language use Happy food party:食物分享派对，学生两人一组，向新结识的伙伴或你的好朋友分享你的美食。要求学生用到本节课的目标语言。教师先和几个学生示范。

Step 5 homework

回家制作字母卡。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 20教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 20》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 20教案（名师）