放大镜下的昆虫世界课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

《放大镜下的昆虫世界》教学设计课题教学目标2、放大镜下的昆虫世界课型第课时新授（实验）第一课时具体内容P4-6 1、科学概念：使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节2、过程与方法：使用放大镜观察身体结构的细部和活动３、情感态度价值观：认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体

资料类型：教学教案文档

所属课文：放大镜下的昆虫世界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-03-12 21:32:32

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学校：夷陵区黄花镇黄花中心完全小学

放大镜下的昆虫世界课堂实录【1】

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关键词：放大镜下的昆虫世界课堂实录【1】

正文

《放大镜下的昆虫世界》教学设计

课

题

教

学

目

标

2、放大镜下的昆虫世界

课

型

第课时

新授（实验）

第一课时

具体内容

P4-6 1、科学概念：使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节

2、过程与方法：使用放大镜观察身体结构的细部和活动

３、情感态度价值观：认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体，发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。

教学重点

能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节

教学难点

用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性

教学方法

小组合作学习法、实验法、查阅资料法等

教具准备

昆虫或昆虫器官标本、放大镜

有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料

教师行为

一、视频导入

学生行为

播放小视频，引入课题

学生看视频

二、合作探究

1、探究一：观察昆虫的部分器官

（1）、出示导学提示一：提问：昆虫有什么不同的身

自学教材

体构造和本领？

观察图片

（2）课件展示昆虫眼、“耳朵”“脚”

、角

举手发言

（3）学生独立预读教材p5、观察图片寻找答案；

2、探究活动二：用放大镜观察昆虫世界的秘密

自学教材

1、阅读教材上的观察范例“蚜虫和它的天敌——草蛉”

观察图片

2、指导制定计划，提出观察要求，包括环境保护和小组交流

安全注意事项

全班交流

三、课堂小结

1、说一说：这节课我们有哪些收获呢？我们还有什么

学生汇报

问题想研究？

评一评：我们的小组表现的怎样？

四、当堂检测

学生举手回答

1、课件出示检测题

独立完成

2、学生完成活动手册

五、课外拓展

课外做一做

借助放大镜观察昆虫的生活

放大镜下的昆虫世界奇特的身体构造

板书设计

复眼——由无数个小眼组成学习

过程

触角——形状结构各异足——密布细毛，有钩爪

关于本教案的常见问题

Q：放大镜下的昆虫世界课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《放大镜下的昆虫世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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放大镜下的昆虫世界课堂实录【1】