24 米芾学书优秀公开课教案｜教案在线预览

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24*米芾学书江油外国语学校高翠花课时：1课时课型：新授课教学目标：1.认读本课出现的生字词。2.默读课文，理解文中重点句子的意思。3.通过阅读，理解课文，懂得只有真正用心做事，才会把事做好的道理。重难点：通过理解课文，懂得只有真正用心做事，才会把事做好的道理。教学活动过程一、导入同学们，请让我们来

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 米芾学书

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2018-04-27 14:26:00

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学校：江油外国语学校

24 米芾学书优秀公开课教案

未知

2018-04-27 14:26:00

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关键词：24 米芾学书优秀公开课教案

正文

24*米芾学书

江油外国语学校

高翠花

课时：1课时

课型：新授课

教学目标：

1.认读本课出现的生字词。

2.默读课文，理解文中重点句子的意思。

3.通过阅读，理解课文，懂得只有真正用心做事，才会把事做好的道理。

重难点：通过理解课文，懂得只有真正用心做事，才会把事做好的道理。

教学活动过程

一、导入

同学们，请让我们来欣赏一组书法作品。米芾是我国宋代一位著名的书画家，这节课我们就来学习一篇关于他小时候学习写字的文章。

二、初读课文

1.用你喜欢的方式读课文，把课文读正确、通顺，找出你不明白的地方，和同桌一起先想办法解决。

2.想一想，课文讲了一件什么事?(主要讲了米芾小时候是一个十分勤奋学习的孩子，同时也说明了“学写字不只是动笔，还要动心，不但是观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好字。”) 三、再读课文，读中悟学

1.思考：第一自然段主要讲述了什么内容？

2.“但是，米芾不甘心，总想学写字。”

从“不甘心”可以看出米芾是个怎么样的学生？

3.说说米芾时刻铭记的是一个什么人？

4.思考：1、米芾开始学写字时是怎么做的？后来跟秀才学写字时，又是怎么做的？

5. 写好字的窍门是什么？说说你是怎么理解的？

四、细读探究，品味感悟

1.小组交流讨论谈谈对这句话的看法和理解：学写字要多练多写，用心琢磨，认真观察字的形体，间架及笔锋等方面的特点，用心体会字内在的气质、神韵，才能写好字。

2.秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件，是成心为难米芾吗？是想从中获得报酬吗？为什么啊

？

3.学生自由讨论，结合文中有关语句，体会秀才的良苦用心。

五、合作探究，交流收获

学了这篇课文，我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那他带给了我们生活和学习上的哪些启示呢？

六、拓展延伸

1．同学们把“米芾学书”的故事，讲给你周围的朋友听一听。

2．运用秀才说的窍门练习写一写本课的生字。

板书设计：

米芾学书

平平常常

不仅动笔

还要动心

可漂亮了

关于本教案的常见问题

Q：24 米芾学书优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 米芾学书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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