4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

认识：乘法交换律劳长然（广西灵山县檀圩镇大洞田小学）教学内容：江苏版小学数学四年级下册第60页例3 教学目标：•1、能理解并认识乘法交换律。•2、能运用乘法交换律解答实际问题，培养说理、推理能力。•3、能发现知识的内在规律性，激发学习的兴趣。重点难点：理解乘法交换律和解决简单问题一、复习旧知，引入新

资料类型：教学教案文档

所属课文：4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

670

下载次数

更新时间

2018-04-27 18:11:00

来源学校

学校：灵山县檀圩镇大洞田小学

4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-04-27 18:11:00

670

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4、乘法交换律和�…ppt配套的教案及板书设计

正文

认识：乘法交换律

劳长然（广西灵山县檀圩镇大洞田小学）

教学内容：江苏版小学数学四年级下册第60页

例3 教学目标：

•

1、能理解并认识乘法交换律。

•

2、能运用乘法交换律解答实际问题，培养说理、推理能力。

•

3、能发现知识的内在规律性，激发学习的兴趣。

重点难点：理解乘法交换律和解决简单问题

一、复习旧知，引入新课

引导学生回忆：我们学习过的加法交换律。

用加法交换律的样式引入新知。

二、讲解学习乘法交换律

(1)一句口决能算两道乘法算式，如用“三五十”写两道算式

5 X 3 ＝15 3X5＝15 (2)出示教材第60页例3图，引导学生思考：你从图中都知道，同学们分3组踢毽子，每组5人，要求图中有多少个人？可以怎样列式计算|？

一种：3X5＝15（人）另一种： 5X3＝15（人）

（3） 5X3＝ _ X _ ，学生能填完整：5 X 3＝ 3 X 5 学生体会到了发现新观律的方法，来认识乘法交换律。

根据这些等式，说一说什么是乘法交换律？如果用字母表示axb=bxa，用语言完整地表述出来。

(4)师生共同交流总结：两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变。这就是乘法交换律。

三、出示练习题进行巩固练习

试一试：根据乘法交换律在

口

里填上合适的数

•

64 X 56 ＝口 X 64 320 X 18 ＝ 18 X 口 •

口 X 18 ＝

口X80 A X B ＝ B X 口

四、小结本次课。

关于本教案的常见问题

Q：4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算ppt配套的教案及板书设计