资料摘要
实验小学电子备课导学案段体结构,四二拍子,大调式。在此歌的学习中我以情景教学法来激发孩子们的兴趣,再导入部分我提出带孩子们去旅行但是要有交通工具,然后ppt播放火车发动的声音让孩子们说出火车,并模仿火车发动的声音,然后师开火车并范唱《火车开了》,让孩子们第一次在游戏中初次聆听到此首歌。后面我设置了我
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：火车开啦
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 319
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-17 11:01:00
- 来源学校
- 学校：湖北省襄阳市襄州区实验小学
第 1 页，共 1 页
火车开啦板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：火车开啦板书设计
正文
实验小学电子备课导学案
段体结构,四二拍子,大调式。在此歌的学习中我以情景教学法来激
发孩子们的兴趣,再导入部分我提出带孩子们去旅行但是要有交通工
具,然后ppt播放火车发动的声音让孩子们说出火车,并模仿火车发
动的声音,然后师开火车并范唱《火车开了》,让孩子们第一次在游
戏中初次聆听到此首歌。后面我设置了我与飞天号的对话,飞天号说
只带任务完成好的,聪明听话的小朋友激发孩子们学习的热情与课堂
的纪律性。拓展部分我让娃子聆听轮唱《火车开了》并找出有什么不
同,通过游戏让孩子们直观的感受什么是轮唱。在结束的部分夸奖小
朋友们表现的都很棒飞天号决定带我们去旅行然后有序的开着火车唱
着《火车开啦》出教室。
整节课重点难点突出,孩子对此歌的掌握也很到位,在愉快的游
戏中学会了这首歌曲,下课的时候仍然看到孩子们在玩火车开了的游
戏。但是美中不足的是一、孩子们的热情过于高涨。二、活动设计的
形式和演唱的方式还可以多样化。三、教师的语言可以更精炼点。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-17 11:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 319
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_55910
来自：学校：湖北省襄阳市襄州区实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：火车开啦板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《火车开啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。