资料摘要
《二次根式》单元测试总分:120分时间:90分钟一、选择题:(每题3分,共30分)1.在式子x2(x0),2,y1y2,2x(x0),33,A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.若式子x2在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A. x≥-2 B. x>-2 C. x≥2D.
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 85
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-03-23 01:26:49
- 来源学校
- 学校:新源县塔勒德镇中学
测试优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:测试优秀教学设计
正文
《二次根式》单元测试
总分:120分
时间:90分钟
一、选择题:(每题3分,共30分)
1.在式子x2(x0),2,y1y2,2x(x0),33,A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
2.若式子x2在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A. x≥-2
B. x>-2
C. x≥2
D. x≤2
3.下列计算正确的是() A. 12-3=3
B. 2+3=5
C. 43-33=1
D. 3+22=52
4.下列二次根式中,最简二次根式是()
A. 2x2
B. 5
C. 8
D. 1x
5.若ab与a-b互为倒数,则(
)
A. a=b-1
B. a=b+1
C. a+b=1
D. a+b=-1 6.若a51512,b2,则a2b2ab的值是()
A. 2
B. 4
C. 5
D. 7 7.把x1x根号外的因数移到根号内,结果是(
)
A. x
B. x
C. -x
D. -x
8.当a<0,b<0时,-a+2ab-b可变形为(
)
A. ab2
B. -ab2
C. ab2
9.设M=1aabbab,其中a=3,b=2,则M的值为(
A. 2
B. ﹣2
C. 1
D. ﹣1
x21,xy中,二次根式有()
D. ab2
)
10、若k,m,n都是整数,且135=k15,450=15m,180=6n,则下列关于k,m,n的大小关系,正确的是(
) A.k<m=n
B.m=n<k
C.m<n<k
D.m<k<n
二、填空题:(每题3分,共24分)
11.计算:
(1)(27)2=________;
(2)18-212=________.
12.如果两个最简二次根式3a-1与2a+3能合并,那么a=________. 201813.如果x,y为实数,且满足|x-3|+y+3=0,那么xy的值是________.
14.已知x=5-12,则x2+x+1=________.
15.若一个三角形的一边长为a,这条边上的高为63,其面积与一个边长为32的正方形的面积相等,则a=________.
16.实数a在数轴上的位置如图所示,化简|a-1|+(a-2)2=________.
17.如果实数m满足(m-2)2=m+1,且0 18.已知16-x2-4-x2=22,则16-x2+4-x2=________. 三、解答题(共66分) 19.(16分)计算下列各题: (1)(48+20)-(12-5); (2)20+5(2+5); (3)48÷3-215×30+(22+3)2; (4)(2-3)2017(2+3)2018-|-3|-(-2)0. 20.(6分)已知y=2x-3+3-2x-4,计算x-y2的值. 21.(10分)(1)已知x=2+1,求x+1-x2x-1的值; (2)已知x=2-1,y=2+1,求yxx+y的值. 22.(6分)已知x=2,y=3是关于x,y的二元一次方程3x=y+a的解,求(a+1)(a-1)+7的值. 23.(8分)先化简,再求值:6xyxx+3yxy3-4yy+36xy,其中x=2+1,y=2-1. 24.(8分)观察下列各式: ①2-2825=5=25;②3-327310=10=310; ③4-464417=17=417. (1)根据你发现的规律填空:5-526=________=________; (2)猜想n-nn2+1(n≥2,n为自然数)等于什么,并通过计算证实你的猜想. 25.(12分)(1)已知某数的平方根是a3和2a15,b的立方根是2,求ba的平方根. (2)已知y=x24+24x-8,求3x5y的值.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-03-23 01:26:49
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 85
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93264
来自:学校:新源县塔勒德镇中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:测试优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。