整理和复习教案（名师）｜教案在线预览

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人教版小学数学一年级下册整十数加、减整十数教案教学目标（一）知识数学点1、使学生进一步理解加法和减法的含义。2、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。（二）能力训练点1、能熟练口算100以内整十数加、减整十数。2、培养学生口头语言表达能力。教学重点使学生掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-08 10:17:00

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学校：甘肃省庆阳市庆城县南庄九年制学校

整理和复习教案（名师）

未知

2018-05-08 10:17:00

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关键词：整理和复习教案（名师）

正文

人教版小学数学一年级下册整十数加、减整十数教案

教学目标

（一）知识数学点

1、使学生进一步理解加法和减法的含义。

2、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。

（二）能力训练点

1、能熟练口算100以内整十数加、减整十数。

2、培养学生口头语言表达能力。

教学重点

使学生掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。

教具、学具准备

小棒、投影片、计算器。

教学过程

（一）铺垫孕伏

1、口算：（课件3）

3＋2＝ 2＋7= 6-3= 7-2= 5+1= 9-8= 2、摆小棒计算并叙述计算方法。（学生板演）

2＋7＝

引导学生说出：2＋7就是2个一加7个一，得9个一，也就是9，所以2＋7＝9 3.我会填空（课件4）

40里面有（）个十；5个十是（）；

8个十是（）； 60里面有（）个十； 7个十是（）；

70里面有（）个十；

（二）探究新知

1、设疑导入：（课件5）

前面我们学过了十以内数的加、减法的计算方法，现在题里出现的数都是整十数。同学们会计算整十数的加、减法吗？今天我们就来学习“整十数加、减整十数”的计算方法。

2、学习整十数加减整十数的计算方法。教学“30-20”、“20+10”（课件6-11）

⑴指导学生操作理解20＋10的计算方法。

⑵小结（课件12）

（三）课堂练习

（课件13-18）

（四）谈收获

今天同学们都学会了什么？

（五）板书

30 —3个十

3个十

＝10

2个十

1个十

20=

50 2个十

5个十

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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