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《绿色的竹楼》第一课时教学要求:1、会读、写七个一类字,会认九个二类字。2、能够正确、流利地朗读课文。3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别,简单了解傣族人民的生活习性。4、培养学生热爱家乡的感情。教学重点:掌握七个一类字的音、形、义。教学难点:了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别,简单了解傣
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4 绿色的竹楼优秀教案内容
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关键词:4 绿色的竹楼优秀教案内容
正文
《绿色的竹楼》第一课时
教学要求:
1、会读、写七个一类字,会认九个二类字。
2、能够正确、流利地朗读课文。
3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别,简单了解傣族人民的生活习性。
4、培养学生热爱家乡的感情。
教学重点:掌握七个一类字的音、形、义。
教学难点:了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别,简单了解傣族人民的生活习性。
教学过程:
一、激趣导入新课。
1、说说咱们所住的楼房是什么样子的?
2、看图:说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的?
二、揭示课题,授新。
1、今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子,又有什么样的作用。
板书课题。
2、自由读全文,标记出一、二类字。
3、认读一、二类字词
4、再读全文,标记出课文中一共有几个自然段。(全文共有六个自然段)
三、师范读,学生跟读。
四、同桌互相读课文,提出不懂的问题。
五、归纳提问。
六、布置作业。
熟读课文。
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