确立自信　学习反驳主要内容及教案内容｜教案在线预览

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确立自信学习反驳教学目标: 1、了解驳论文的基本特点，学习反驳的方法和驳论文的写法。 2、在书面表达和口头表达时，学会恰当、有理、有力的反驳。教学重点: 灵活运用反驳的技巧。教学难点: 灵活运用反驳的技巧。课时安排: 一课时教学过程：一、导入：同学们了解了“罗森塔尔效应”后

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所属课文：确立自信　学习反驳

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2018-06-28 10:15:00

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学校：雅礼书院中学

确立自信　学习反驳主要内容及教案内容

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2018-06-28 10:15:00

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关键词：确立自信　学习反驳主要内容及教案内容

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确立自信

学习反驳

教学目标: 1、了解驳论文的基本特点，学习反驳的方法和驳论文的写法。 2、在书面表达和口头表达时，学会恰当、有理、有力的反驳。教学重点: 灵活运用反驳的技巧。

教学难点: 灵活运用反驳的技巧。

课时安排: 一课时

教学过程：一、导入：

同学们了解了“罗森塔尔效应”后，你认为自信重要吗？为什么？

二、反驳型议论文的基本特征 1、学生自主学习：

阅读课本p77写法借鉴《中国人失掉自信力了吗》探讨鲁迅先生是如何反驳的。

2、教师小结：凡议论文，目的都是为了阐明自身论点。但在阐明方式上大致可以分为两种类型，一是证明，一是反驳。所谓证明就是从正面论述观点的正确，从正面去证明观点的成立，也叫立论。反驳是直接反驳对方的论点或论据或论证过程，以树立自己的观点的论证方法，也叫驳论。证明与反驳都是论证的方法。在一篇文章中有时需要从正面去立论，有时又需要直接批驳对方的错误观点，也可以同时运用证明和反驳。在驳论文写作中，一般是先指出对方错误的实质，或直接反驳（驳论点），或间接反驳（驳论据，驳论证），继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。

三、反驳型议论文的写作方法反驳型议论文的写作，大体要掌握好以下三个方面：（一）确立攻击目标（二）抓住敌论要害（三）讲究反驳方法 1、反驳论点。反驳论点还可以运用反证法和归谬法。 2、反驳论据。 3、反驳论证。四、请从下列两个话题中任选一个，写一篇反驳的文章

1、有这样一件事：一位女中学生在电车上为一位外国朋友让座，却遭到几个青年人的嘲笑：“真是崇洋媚外！”

这真是缺乏民族自信的表现吗？试着反驳他们的观点

2、日本首相小泉纯一郎不顾中韩两国的反对，多次参拜靖国神社，引起了中国人民的强烈抗议。

有人说：对小日本我们绝对不能手软，中国的GDP已经排到世界第六了，我们要有自信我们要发动大规模的抗议示威，我们要抵制日货，拖垮日本经济，甚至不惜和日本开战，即使败了也不能输了这口气请试着反驳他的观点

关于本教案的常见问题

Q：确立自信　学习反驳主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《确立自信　学习反驳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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