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材料型（议论文）作文开头怎么写吴恒一、温故知新材料议论文开头的三字诀引：就是引用材料（或概述，或摘要，取其精要）议：对材料中提供的信息联系生活实际进行分析议论。提：就是在前面议论的基础上简明扼要地提出论点。二、练习回顾趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不

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2018-08-31 21:46:00

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学校：东莞市常平中学

讨论优秀课堂实录

未知

2018-08-31 21:46:00

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关键词：讨论优秀课堂实录

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材料型（议论文）作文开头怎么写

吴恒

一、温故知新

材料议论文开头的三字诀

引：就是引用材料（或概述，或摘要，取其精要）

议：对材料中提供的信息联系生活实际进行分析议论。

提：就是在前面议论的基础上简明扼要地提出论点。

二、练习回顾

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”

鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？”

认真阅读材料，选取角度，用“引、议、提”的方式撰写题目和开头。

三、作文大家评

作品一：

存在即真谛

乌龟说得对。连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界，鲥鱼只有短暂的精彩，不过是昙花一现，如同历史的车轮一般。历史中无数风流人物，还得看今朝。活着才是真理，存在即一切，一切为了存在。（20ZYX)

作品二:

见识不设限于生命

鲥鱼的生命虽然短暂，却领略到了江海的辽远；乌龟生命虽然漫长，但只能终身呆在鱼缸里。我认为，见识世界的多少不应限制于生命的长短，鲥鱼虽然奄奄一息，但它踏出了那鱼缸外的一步，这是乌龟永远无法领略的。（20LJ）

作品三：

生命的意义

趴在鱼缸里的乌龟嘲笑鲥鱼生命短暂，而鲥鱼嘲讽乌龟即使有生命却活得没有意义，只能拘束在鱼缸里。乌龟重视的是生命的长短，鱼重视的是生命的意义。我们的眼光不应只停留在生命长短，更应该注重生命的意义，让自己的人生变得更“富有”。（19CJM）

作品四：

活出生命的意义

芸芸众生中，有多少人犹如井底之蛙却还盲目自夸。活在鱼缸的乌龟嘲笑已领略过江海辽阔的鲥鱼生命短暂，而自己却能悠闲地在鱼缸度过余生。难道在鱼缸中悠哉地活着会比只有短暂生命却能领略江海磅礴还要好吗？不见得。人生在世，我们应该像鲥鱼那样用有限的生命做更多有意义的事，而不是像乌龟那样，将自己锁在牢笼里，小心翼翼地保护着那短暂的生命。（20LXT）

四、如何写好开头

（一）正确地审题立意是关键（多角度）

（二）引材料：

阅读材料→选取关键语句→确定观点→化用材料（材料为观点服务）

（三）议材料（中介作用，上接材料，下引观点）

（四）提观点（要明确，赞成什么，反对什么）

五、作文“整容”

用写好开头的方法，修改作品一的内容。

六、

作业

1、写作文反思。

2、Ppt上的材料作文。（撰写开头）

关于本教案的常见问题

Q：讨论优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《讨论》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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