归纳与整理ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

《化学与自然资源的开发利用归纳与整理》一、教学目标1.以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化中的作用，体会保护金属资源的重要性。2.了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用。二、内容分析根据课程标准，本章主题是化学与可持续发展，一是利用化学变化不断地提供人类生存和发展

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所属课文：归纳与整理

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2019-06-19 17:29:00

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学校：四川省通江中学

归纳与整理ppt配套的教学设计方案

未知

2019-06-19 17:29:00

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关键词：归纳与整理ppt配套的教学设计方案

正文

《化学与自然资源的开发利用

归纳与整理》

一、教学目标

1.以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化中的作用，体会保护金属资源的重要性。

2.了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用。

二、内容分析

根据课程标准，本章主题是化学与可持续发展，一是利用化学变化不断地提供人类生存和发展的物质条件；二是在开发自然资源的过程中建立可持续发展的观念。

三、教学重点难点

本节教学重点：掌握化学方法在金属矿物开发及海水资源开发中的作用。

本节教学难点：学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。

四、教学过程

1.金属矿物的开发利用

归纳金属在自然界的存在形式和分布。

元素的存在形式有游离态和化合态：少数不活泼金属以游离态存在（如金和铂）；大多数金属以化合态存在。

在自然界的分布特点：(1)量大；(2)面广；(3)形态不一；(4)数量不均。

通过给出的图表找出规律和分析原因：金属越活泼，其对应离子越难得到电子，越难被还原成单质,出现得越晚。

小结：金属冶炼的方法

通过资源引入金属资源的可持续发展，废旧金属的回收和资源保护。

废旧金属的处理方法：大部分可以重新制成金属或它们的化合物再用。

归纳回收废旧金属的意义。

练习相关习题。

2.海水资源的开发利用

提供图片，了解到海水不仅有丰富的生物资源，还有丰富的矿产资源。

归纳与整理海水资源的开发利用：

海水的淡化：蒸馏法（最先使用，技术成熟，但成本高）；电渗析法（成本低，但未能大量生产）；离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断更新离子交换树脂）。

海水中提取氯化钠。

海水中提溴。

海带提碘。

海水中提取Mg。

小结海水资源的开发利用。

练习相关习题。

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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