资料摘要
老山界教学目标:1.按时间变化和地点转移安排文章的层次(重点)2.生动的描写对表达中心意思的作用(三处景物描写)(难点)3. 感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情,进而领会文章的中心;学习红军英雄们英勇顽强、不屈不挠的革命意志和革命乐观主义精神。教学过程:一、导入新课25000里的长征过程中,红
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6 老山界名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:6 老山界名师教学视频(文字实录)
正文
老山界
教学目标:
1.按时间变化和地点转移安排文章的层次(重点)
2.生动的描写对表达中心意思的作用
(三处景物描写)(难点)
3. 感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情,进而领会文章的中心;学习红军英雄们英勇顽强、不屈不挠的革命意志和革命乐观主义精神。
教学过程:
一、
导入新课
25000里的长征过程中,红军战士亘古不变的英雄气概和不折不挠的坚毅精神浓缩在***笔下的
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中,我们学习的前两篇课文是用诗歌形式写长征壮举的,今天一起学习的课文《老山界》,则是一篇回忆录,真实地记叙了红军翻越长征途中“第一座难走的山”的过程。
二、
背景介绍
1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑,爬雪山,过草地,于1935年10月,胜利到达陕北,完成了史无前例的二万五千里长征。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景。
三、
初学课文
1、
预习检查
聪明的你在课前早已预习了文本,想要表现的心情也一定非常迫切了吧。来,展示一下吧!请用简要的语言复述课文。
2、注音释词
惊惶(
)
呜咽(
)
咀嚼(
)
矗立(
)
蜷
(
)
酣(
)然入梦
点缀(
)
落(
)下
解释下列词语:
攀谈
奇观
绝壁
酣然入梦
呜咽
四、
整体感知
1.《老山界》记叙红军翻越老山界的故事,它有一个明显的特点,就是按时间顺序记叙的,请你找出表示时间的词语。
2.老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。
3.面对困难,红军战士以什么态度面对,是如何克服的,体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答)
五、
拓展延伸
红军在翻越老山界时面对困难,表现了怎样的气节?你从中受到了怎样的启发?
六、
布置作业
1.背诵课文中景色描写的句子。
2.继续收集有关长征的资料,进一步体会长征精神。
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5ygggwenku_81663
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关于本教案的常见问题
Q:6 老山界名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6 老山界》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。