第二节　资源综合利用　环境保护教学设计与反思｜教案在线预览

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章节课题教学目的教学重点教学难点技能课型板书设计4.2 资源综合利用环境保护1. 知道化石燃料是重要的自然资源2. 了解化石燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料3. 认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义化石燃料的综合利用和开发新能源的重要意义化石燃料的综合利用培养学生的思维能力综

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2018-07-05 08:12:00

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学校：绥中县第一高级中学

第二节　资源综合利用　环境保护教学设计与反思

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2018-07-05 08:12:00

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关键词：第二节　资源综合…教学设计与反思

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章节

课题

教

学

目

的

教

学

重

点

教

学

难

点

技

能

课

型

板

书

设

计

4.2 资源综合利用

环境保护

1. 知道化石燃料是重要的自然资源

2. 了解化石燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料

3. 认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义

化石燃料的综合利用和开发新能源的重要意义

化石燃料的综合利用

培养学生的思维能力

综合型

新授课

教法

（教具）

讲授法

（教学课件）

4.2资源的综合利用

环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

二、环境保护和绿色化学

作

业

能减少环境污染的措施有哪些

课后

小结

环境污染及其治理、绿色化学的含义是本节课的重点与难点，学生课后要仔细阅读课本，了解这些内容。

签字

教研室

教务科

教

学

过

程

*组织教学

*复习提问

问题1：如何开发金属矿物？

问题2：如何开发水资源利用？

*探索新知

教学

意图

启发

学生思考

时间

教

学

过

程

4.2资源的综合利用

环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

1. 煤的综合利用

（1）煤成分：复杂的混合物；含有：碳、氢、氮、硫、氧等元素。

（2）煤的综合利用：干馏、液化和汽化。

煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。产品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

煤的汽化：

C（s）+H2O （g）2.天然气（1）化石燃料。

（2）化工原料：合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

3. 石油

（1）石油的成分：碳氢化合物混合物；元素碳、硫、氧、氮等。

（2）石油的炼制：

分馏---利用原油中各成分沸点不同，将复杂的混合物分离成较简单更有用的混合物的过程。

裂化---在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

规律：生成等量的烷烃与烯烃，目的：提高汽油的产量。

裂解：使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃，以提供有机化工原料。

重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环状烃。

4. 以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

二、环境保护

1. 环境问题的含义：

指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

2. 保护环境工作者当前的任务：

（1）对环境情况的监测。

（2）三废的治理。

（3）寻找源头治理环境污染的生产工艺要较好地完成这些任务，都离不

CO（g）+H2

（g）

教学

意图

带领

学生

分析

重点

时间

教

学

过

程

开化学知识。

3. 环境污染的分类

4.大气污染的来源、危害、治理

5. 水污染的来源、危害、治理

6. 居室污染的来源、危害及防治措施

三、绿色化学

核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，实施清洁生产。

教学

意图

时间

*复习总结

金属矿物的开发利用是本节课的重点与难点，要求学生课后要认真加以联系和巩固。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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