单元复习与测试优秀教案案例

生活与哲学

复习

第一单元

生活智慧与时代精神

教学设计

【学习目标】

本单元沿着“从一般到个别”的思路，先阐述哲学的一般理论，再由此引出马克思主义哲学。掌握以下基本问题：

一、哲学的一般知识

1、哲学的起源、哲学的本义、哲学的意义、哲学的任务

2、哲学是世界观和方法论的统一 3、哲学是对具体科学的概括、总结和反思

4、哲学的基本问题、基本派别

5、哲学是时代精神的总结，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

二、马克思主义哲学 1、产生 2、基本特征 3、马克思主义中国化 4、马克思主义哲学的地位与作用

三、前面两个问题的关系:是普遍性和特殊性的关系。马克思主义哲学既包含着哲学的普遍特征，又具有自己的独特之处。

【教学过程】

一、

哲学的产生、意义、任务

1、哲学的产生：

①哲学的智慧产生于人类的 。（从哲学产生的本质来说）

②哲学起源于人们在实践中对世界的 和 。（从哲学的产生方式来说）

2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧。 3、哲学是 人们生活的更好的艺术。

可以使我们正确地 ，指导人们正确的认识自然和改造自然；真正的哲学可以使我们正确地 ，从而为生活和实践提供积极有益的指导；真正的哲学可以使我们正确地 ，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。

4、哲学的任务：……，指导人们正确地 和 。

二、哲学、世界观、方法论的关系

1、哲学和世界观的关系？

①含义不同

区别

②特点不同：

是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的、不自觉的，不系统的、缺乏理论论证的。

则把零散的朴素的世界观理论化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。

联系

①哲学是

、

世界观，哲学就是关于

的学问。

②世界观和哲学都是把

当作研究对象，都是对整个世界的

和

。

2、世界观与方法论的联系

①

决定

，有什么样的世界观

什么样的方法论。

体现

。

②世界观和方法论是同一问题的两个方面，两者是统一的。

1

3、哲学是世界观与方法论的统一（是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问）

三、哲学和具体科学的关系

(具体科学可分为三类：自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识)

区别

研究对象不同：具体科学研究的是世界

中的事物的性质和规律；

而哲学是对具体科学进行概括和升华，抽象出

。

联系

①哲学以

为基础,具体科学的进步推动着

的发展。

②

为

的发展提供世界观与方法论的指导。

哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、抽象和具体的关系，而不是整体与部分的关系。

四、哲学的基本问题

1、是什么：

（

）

思维和存在

思维和存在

（即第一性问题）划分标准

（思维能否正确认识存在）

主义

主义

（哲学的两大阵营/两大基本派别）

2、为什么：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

（1）首先是人们在社会生活和实践活动中遇到和无法回

五、唯物主义和唯心主义

1、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义（分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。）

唯物主义根本观点：世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义根本观点：世界的本原是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

2、唯物主义三种基本形态：

古代朴素唯否认世界是神创的，认为世界是物质具有猜测性，没有科学依据；把物质归结为物质的具

物主义

的，坚持了唯物主义的根本方向， 体形态；把复杂问题简单化。

（五行说、阴阳说、形神说、气理说、活火说、水原说）

本质上是正确的

近代机械唯

丰富和发展了唯物主义

把物质归结为自然科学意义上的原子；具有机械性

物主义

（一切都像受力学支配的机器）、形而上学性（静止、

孤立、片面）和历史观上的唯心主义（唯心史观）

辩证唯物主①正确揭示了_____ ___ _。

①它是________________________的思想智慧。

义和历史唯②反映 。

②是________的__________的世界观和方法论要求。

物主义

③反映_______ ________。 ③是我们认识世界和改造世界的 。

3、唯心主义的基本形态

2

避的基本问题。（2）是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。（3）贯穿哲学发展的始终。

主观唯心主把人的___ __（人的目的、意志、认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神

义

感觉、经验、心灵等）当作世界的本原

客观唯心主把____________（上帝、理念、绝对精神、认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。义

神、道、天等）看作世界的主宰和本原

（把人们思维中的概念夸大为脱离了物质的神化了的绝对存在。）

4、哲学中的

“两个对子”:（

、

和

、

）前一“对子”围绕“

”展开斗争，后一“对子”围绕“

”展开斗争。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。

辨析：观点一：凡是唯物主义都是科学的，都是我们应该提倡的。

观点二：凡是唯心主义都是非科学的，我们应该彻底否定。

5、哲学与时代精神

（1）任何哲学都是时代精神的总结和升华。

（2）真正的哲学是自己时代精神上的精华，这是因为：

①它

反映了时代的______和

，牢牢地把握住了

。

②它

总结和概括了时代的

和

。

（3）真正的哲学是社会变革的先导

&批判功能：①

旧的制度和观念，更新人的观念，解放人的思想

&塑造功能：②指明社会的

③通过动员和掌握

，从而由精神力量转化变革社会的巨大的物质力量。

六、马克思主义哲学

（1）马克思主义哲学产生的客观条件

①阶级基础——

②自然科学前提——

③直接理论来源——

：黑格尔辩证法的

+费尔巴哈唯物主义的

。

（2）马克思主义哲学的基本特征P20—21（三个统一）

①第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。

②第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。

③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

科学性在于： ；革命性在于： （3）三个统一的基础——科学的 （ 是马克思主义哲学首要的基本的观点）

（4）马克思主义哲学的地位：是科学的世界观和科学的方法论；是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。 （5）马克思主义中国化的重大理论成果 P21—22 第一,***思想——实事求是是精髓，实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是活的灵魂。

第二,邓小平理论——第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的问题，主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”

第三,“三个代表”重要思想——进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造3

性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。

第四,科学发展观——根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化重大成果。

第五,***新时代中国特色社会主义思想——是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

【知识巩固】

1、判断：

（1）哲学是“科学之科学”，可以取代科学？ （2）哲学是“科学之母”

？ （3）哲学是“科学研究之母”？ （4）哲学是“具体科学之和”？

2、判断以下是世界观的有哪些？

（1）万有引力 （2）张三早上5点起床 （3）事物的运动是有规律的。 （4）太阳东升西落。 （5）顺德私营经济发展相当迅速。 （6）一年四季，树枯树荣。 3、判断对错

（1）唯心主义者都否认思维与存在的同一性 （2）哲学的基本问题是物质和意识何者为本原

（3）对哲学基本问题不同的回答是划分哲学基本派别的依据

（4）哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题

4、判断以下观点是唯物主义还是唯心主义？。

(1)“天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去俯它深？” (2)“气者，理之依也” (3)“心外无物，心外无事，心外无理” (4)观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。 (5)“世界包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的火。” (6)巧妇难为无米之炊。 (7)“非风动，非帆动，仁者心动” (8)“菩提本无树，明镜亦非台；心外无一物，何处惹尘埃。” 5、请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态？

(1) 气者，理之依也。 (2)原子是世界的本原。

(3)物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 (4)形存则神存、形谢则神灭

(5)自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成 (6)没有调查就没有发言权。

6、下列观点属于唯心主义的哪种基本形态？

(1)存在即被感知。物是观念的集合。 (2)上帝支配着地球上的万事万物。

(3)生死由命,富贵在天。 (4)我思故我在。

(5)理在事先，理生万物。 (6)道生一，一生二，二生三，三生万物。

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