1.2.2 信息技术的应用与影响第二课时教案

《信息技术及其影响》教学设计

一、教学目标 1、

了解信息技术及其发展历程与发展趋势 2、

探索信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响 3、

培养健康使用信息技术的习惯 二、重点与难点 教学重点：

1、

掌握什么是信息技术 2、

信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响 教学难点：

1、信息技术概念的理解 2、正确分析信息技术的积极、消极两方面影响 三、教法与学法 由于本课理论性较强，所以教法以讲解法、分组讨论、师生交流为主；学法以观察法、讨论法为主，并以适当的学生自主体验以及游戏为辅助。 四、教学设计

一、什么是信息技术IT（Information Technology）: 理解一：信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等技术。

理解二：利用电子计算机和现代通信手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。

理解三：研究信息的如何产生、获取、传播、变换、识别和应用的技术。

简言之：信息技术就是处理信息的各种技术，可以说有了人类就有了信息

技术。

二、信息技术主要包括：

计算机技术：信息处理的核心。计算机已经渗入到社会生活的各个方面。

现代通信技术：包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等，并与计算机网络密不可分

微电子技术：现代信息技术的基础；使得器件的体积缩小，集成度高，功耗低，功能强。

传感技术：利用信息摄取装置——传感器收集信息的技术。空调的温度传感器

三、信息技术的发展历程

操作一：阅读以下材料，了解信息技术的发展历程。

信息技术发展史：

第一次信息技术革命是语言的使用。发生在距今约35000年～50000年前。

语言的使用——从猿进化到人的重要标志

类人猿是一咱类似于人类的猿类，经过千百万年的劳动过程，演变、进化、发展成为现代人，与此同时语言也随着劳动产生。

第二次信息技术革命是文字的创造。大约在公元前3500年出现了文字。

文字的创造——这是信息第一次打破时间、空间的限制

陶器上的符号：原始社会母系氏族繁荣时期（河姆渡和半坡原始居民）

甲骨文：记载商朝的社会生产状况和阶级关系，文字可考的历史从商朝开始

金文（也叫铜器铭文）：商周一些青铜器，常铸刻在钟或鼎上，又叫“钟鼎文”

第三次信息技术的革命是印刷的发明。大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。

印刷术的发明

汉朝以前使用竹木简或帛做书材料，直到东汉（公元105年）蔡伦改进造纸术，这种纸叫“蔡候纸”。

从后唐到后周，封建政府雕版刊印了儒家经书，这是我国官府大规模印书的开始，印刷中心：成都、开封、临安、福建阳。

北宋平民毕发明活字印刷，比欧洲早400年

第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。

世纪中叶以后，随着电报、电话的发明，电磁波的发现，人类通信领域产生了根本性的变革，实现了金属导线上的电脉冲来传递信息以及通过电磁波来进行无线通信。

1837年美国人莫尔斯研制了世界上第一台有线电报机。电报机利用电磁感应原理(有电流通过，电磁体有磁性，无电流通过，电磁体无磁性)，使电磁体上连着的笔发生转动，从而在纸带上画出点、线符号。这些符号的适当组合(称为莫尔斯电码)，可以表示全部字母，于是文字就可以经电线传送出去了。1844年5月24日，他在国会大厦联邦最高法院议会厅作了“用导线传递消息”的公开表演，接通电报机，用一连串点、划构成的“莫尔斯”码发出了人类历史上第一份电报：“上帝创造了何等的奇迹！”实现了长途电报通信，该份电报从美国国会大厦传送到了40英里外的巴尔的摩城。

1864年英国著名物理学家麦克斯韦发表了一篇论文(《电与磁》)，预言了

电磁波的存在，说明了电磁波与光具有相同的性质，都是以光速传播的。

1875年，苏格兰青年亚历山大.贝尔发明了世界上第一台电话机，1878年在相距300千米的波世顿和纽约之间进行了首次长途电话实验获得成功。

电磁波的发现产生了巨大影响，实现了信息的无线电传播，其他的无线电技术也如雨后春笋般的涌现：1920年美国无线电专家康拉德在匹兹堡建立了世界上第一家商业无线电广播电台，从此广播事业在世界各地蓬勃发展，收音机成为人们了解时事新闻的方便途径。1933年，法国人克拉维尔建立了英法之间的第一条商用微波无线电线路，推动了无线电技术的进一步发展。

1876年3月10日，美国人贝尔用自制的电话同他的助手通了话。

1895年俄国人波波夫和意大利人马可尼分别成功地进行了无线电通信实验。

1894年电影问世。1925年英国首次播映电视。

静电复印机、磁性录音机、雷达、激光器都是信息技术史上的重要发明。

第五次信息技术革命是始于20世纪60年代，其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。

随着电子技术的高速发展，军制、科研、迫切需要解决的计算工具也大大得到改进，1946年由美国宾夕法尼亚大学研制的第一台电子计算机诞生了。

1946~1958年第一代电子计算机

1958~1964年第二代晶体管电子计算机

1964~1970年第三代集成电路计算机

1971~20世纪80年代第四代大规模集成电路计算机

至今正在研究第五代智能化计算机

为了解决资源共享，单一的计算机很快发展成计算机联网，实现了计算机之间的数据通信、数据共享。

总结归纳：

发展历程

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

产生的标志性信息技术

语言的形成与发展

文字的发明和使用

造纸术和印刷术的发明和应用

关键词

从猿到人的重要标志

首次超越了时间与空间的局限

电报电话电视及其他通讯技术的发明和应用

进一步突破了时间与空间的局限

计算机和现代通信技术的应用

重要标志是计算机的发明

四、信息技术的发展趋势：多元化网络化多媒体化智能化虚拟化

五、信息技术的应用与影响

1.应用：家庭生活、日常学习、通信服务、金融和商业、医疗保健、工业生产、科学技术...... 2.影响: 积极影响：对社会发展、科技进步、生活与学习等方面的影响。

消极影响：信息泛滥，信息污染，信息犯罪，对身心健康的不良影响

操作二：请同学们先阅读P11页有关信息技术的应用案例，拓展思维，就“信息技术的应用与影响”展开讨论。