1 种子课堂实录【3】｜教案在线预览

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《种子》教学素材洋槐洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白，是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透明，深受消费者欢迎；嫩叶花可食，在乡村每年春末用槐花做饭和菜，一般用来做烙饼。种子榨油供做肥皂及油

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 种子

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2018-03-28 10:03:00

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学校：太康县老冢镇港李小学

1 种子课堂实录【3】

未知

2018-03-28 10:03:00

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关键词：1 种子课堂实录【3】

正文

《种子》教学素材

洋槐

洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白，是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透明，深受消费者欢迎；嫩叶花可食，在乡村每年春末用槐花做饭和菜，一般用来做烙饼。种子榨油供做肥皂及油漆原料。

复习导入，提出质疑

请同学们回忆一下，《种子》这一课主要写了什么事？

生

字

槐

掺

涩

兜俊

略

惭

愧

裤

掠

唯

恐词语花篮

羞涩

惭愧

凝望

唯恐

扫视

小心翼翼

落落大方

掠一下

... ... ... 事情的发展顺序

根据下面的意思把课文分成三段。

（1）望着交上来的树种，我想说点什么。

（2）小女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。

（3）“我”深受感动。

细读课文，感悟理解：

1.学习第一自然段。

（1）自由读第一段，说一说你读懂了什么？

（2）见到同学们交上来很多树种，我准备说点什么？为什么？

讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。

“浅黄”、“豆绿、紫红”什么意思？

（说明从颜色上看出种子不成熟，不饱满。）

“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上看不纯，杂质多。说明一些同学只追求上交的树种的数量，而不注意质量。

... ... ... 细读感悟

默读课文第2～8自然段：

1.从书中找出描写小女孩儿外貌、动作、语言的句子。

2.细细品读这些句子，你从中感受到了什么？

这时,走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。

①她为什么带着羞涩？此时她可能想什么？ “不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。

默读，思考：小女孩儿交的树种和大家的有什么不同？

讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。

那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

②课文有两处用了“小心翼翼”，前后有什么不同？第一处写小女孩抖树种的动作，体现了对树种的珍视和做事的专注。

第二处写“我”包树种的动作，既说明“我”对树种的珍爱，又表明“我”对小女孩美好品德的珍视。

... ... ... 反馈总结

1.课文按照事情的发展顺序，写了一个小女孩儿在“捐献树种”活动中，精心挑选了几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了她对工作认真负责的态度和支持国家建设的那颗虔诚的心。

2.课文抓住了主要人物的神态、动作、语言，来表现人物思想感情，文章还采用了烘托的手法，来表现小女孩儿的精神。

关于本教案的常见问题

Q：1 种子课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 种子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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