第二节　资源综合利用　环境保护含PPT的教学设计及点评

高一化学必修2第四章第二节-资源的综合利用

环境保护

一、教学内容分析

本节教材从资源利用和环境保护角度，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上节内容相辅相成。人类要想实现可持续发展，就必须做到合理开发资源，最大限度利用好资源，还要保护好环境。因此，学习本节内容，使学生对化学与可持续发展有一个全面认识。

二、教学目标

1、知识与技能

①、认识煤、石油、天然气是人类能源的主要来源。

②、了解煤的成分；知道通过煤的干馏可得到多种化工产品及其用途；知道煤的气化和液化可减少燃烧所造成的环境污染。

③、了解石油的成分；知道通过石油的分馏及裂化可得到多种化工产品及其用途。

2、过程与方法

①、通过书写乙烯聚合反应的化学方程式，了解聚合反应的原理。能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用

②、培养科学探究过程中的问题意识，敢于、善于发现问题并提出质疑，勤于思考

③、学会运用观察、实验等多种手段获取信息，并运用比较等方法对信息进行加工处理。

3、情感态度与价值观

①、了解煤、天然气、石油在国民经济和人民生活中的重要作用，了解使用煤、天然气、石油所带来的环境问题，

②、体会化学资源综合利用和环境保护的重要意义，提升综合利用化学资源和环境保护的意识。

③、培养将化学知识应用于生产、生活的意识，关注与化学有关的社会热点问题，培养可持续发展的思想。

三教学重点：煤、石油、天然气的综合利用，特别是石油的利用；通过环境保护和绿色化学的关

知识，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。

教学难点：石油裂化的原理。

四教学方法：启发、阅读、分组讨论与交流、归纳总结等

五教学过程: [引课]工业生产需要大量原料，消耗大量能源，在得到产品的同时产生了大量废气、废水、废渣。处理不当就会造成环境污染。气候变暖、臭氧层破坏、酸雨和赤潮等全球性和区域性环境问题，正在威胁着人类的生存和发展，保护自然环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题。今天我们开始学习几种重要的能源和环境保护的有关内容。

[板书] 第二节 化学与资源综合利用、环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

[板书]㈠煤的综合利用

[讲述]煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。

[板书]（1）煤成分：复杂的混合物；含有：碳、氢、氮、硫、氧等元素。

[投影]

[板书]2煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使之它分解的过程。

[投影]煤干馏产品和用途P95表4－2

3煤的气化：C（s）+H2O（g） CO（g）+H2（g）

4煤的液化：

[板书]㈡．天然气的综合利用 [板书]㈢．石油的综合利用

石油的组成 混合物，元素碳、硫、氧、氮等。

[板书]1石油的分馏 给石油加热时，低沸点的烃先气化，经过冷凝先分离出来。随着温度升高，较高沸点的烃再气化，经过冷凝也分离出来。这样继续加热和冷凝，就可以把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。这种方法叫做石油的分馏。

石油通过分馏的方法获得汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料。但产量不高，仅占石油总质量的25％左右。为了提高轻质液体燃料的产量，特别是提高汽油的产量，在石油工业上采用了裂化的方法。裂化就是在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

[板书]2石油的裂化和裂解 裂化---在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

裂解---深度裂化

[板演]

3石油的催化重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环状烃如苯和甲苯等。

图4-6原油的分馏及裂化产品用途示意图

[板书]㈣以煤、石油、天然气为原料生产三大合成材料

1加聚反应

以聚乙烯为例

(1)单体：聚合成高分子化合物的小分子化合物，如____________。

(2)链节：高分子化合物中的最小__________，如 。

(2)聚合度：高分子化合物中的__________，如 。

[板演] 写出下列高聚物的结构简式、单体和链节。

聚氯乙烯

聚苯乙烯

聚丙烯

聚甲基丙烯酸甲酯

[板书]2缩聚反应 对苯二甲酸和乙二醇生成聚酯纤维-涤纶

六、课堂总结煤、石油、天然气的综合利用，

七、课堂练习1 2 八、课后作业

九、板书设计 第四章第二节 资源的综合利用

环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用 ㈣三大合成材料

㈠煤的综合利用 1加聚反应

煤的干馏 气化 液化 2缩聚反应 ㈡．天然气的综合利用

㈢．石油的综合利用

石油的分馏 裂化和裂解