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§2.1.2系统抽样学习目标1. 正确理解系统抽样的概念;2. 掌握系统抽样的一般步骤;3. 正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系;学习过程一、课前准备1.当总体中的个体数较多时,可将总体分成_______ 的几个部分,然后按预先制定的规则,从每一部分________,得到所需要的样本,这样的抽样叫

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2.1.2 系统抽样教案和课堂实录

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2.1.2 系统抽样教案和课堂实录

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关键词:2.1.2 系统抽样教案和课堂实录

正文

§2.1.2系统抽样

学习目标

1. 正确理解系统抽样的概念;

2. 掌握系统抽样的一般步骤;

3. 正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系;

学习过程

一、课前准备

1.当总体中的个体数较多时,可将总体分成_______ 的几个部分,然后按预先制定的规则,从每一部分________,得到所需要的样本,这样的抽样叫系统抽样.

2.系统抽样的步骤:高考资源网w。w-w*k&s%5u

(1)先将总体中的N个体 .

(2)确定分段的间隔k,对整个的编号进行分段。当当N是整数时, ;nN不是整数时,通过从总体中剔除些个体使剩下的总体中的个体N'能被n整除,n这时 .

(3)在第一段用 确定起始的个体编号l.

(4)按照事先确定的规则(将l加上间隔k)抽取样本:l,lk,l2k, , 二、新课导学

某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查,那么每个同学被抽到的概率是多少?你能用简单随机抽样对上述问题进行抽样吗?具体如何操作?

你还有别的抽样方法吗?

新知1:系统抽样的定义:

一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。

说明:由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特征:

(1)你能举几个系统抽样的例子吗?

(2)下列抽样中不是系统抽样的是( )

A.从标有1~15号的15号的15个小球中任选3个作为样本,按从小号到大号排序,随机确定起点i,以后为i+5, i+10(超过15则从1再数起)号入样

B.工厂生产的产品,用传带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验

C.搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的调查人数为止

D.电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈. 若在开学初高一年级新转来3名学生,变成了503人,打算从中抽取50名进行调查,你采用什么抽样方法?

新知2:归纳总结系统抽样的一般步骤:

※ 典型例题

例1 某中学有高一学生322名,为了了解学生的身体状况,要抽取一个容量为40

的样本,用系统抽样法如何抽样?

例2一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99,依编号顺序平均分成10组,组号依次为1,2,3,…,10,现用系统抽样抽取一个容量为10的样本,并规定:如果在第一组随机抽取的号码为m,那么在第k(k=2,3,…,10)组中抽取的号码的个位数字与m+k的个位数字相同.若m=6,求该样本的全部号码.

※ 动手试试

练1.某批产品共有1563件,产品按出厂顺序编号,号码为从1——1563.检测员要从中抽取15件产品作检测,请给出一个系统抽样方案.

练2.下列抽样试验中,最适宜用系统抽样的是(

) A.从某厂生产的15件产品中随机抽取5件入样

B.从某厂生产的1 000件产品中随机抽取10件入样

C.从某厂生产的1 000件产品中随机抽取100件入样

D.搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问调查,直到调查到事先规定调查人数为止

三、总结提升

学完了简单随机抽样和系统抽样,你能总结它们各自的优缺点吗?

学习评价

※ 当堂检测

1.为了解1200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为( )

A.40

B.30

C.20 D.12 2.为了了解参加一次知识竞赛的1252名学生的成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,那么总体中应随机剔除的个体数目( )

A.2 B.4 C.5 D.6 3.用系统抽样的方法从个体数为1003的总体中抽取一个容量为50的样本,在整个抽样过程中每个个体被抽到的可能性为( )

A.1/1000 B.1/1003 C.50/1003 D.50/1000 4.将参加数学竞赛的1 000名学生编号如下0001,0002,0003,…,1000,打算从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分成50个部分,如果第一部分编号为0001,0002,…,0020,第一部分随机抽取一个号码为0015,则抽取的第40个号码为____________

课后作业

1.从学号为1~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是 ( )

A.1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C.2, 4, 6, 8, 10 D. 4,13,22,31,40 2.采用系统抽样从个体数为83的总体中抽取一个样本容量为10的样本,那么每个个体入样的可能性为 ( )

A.1/8 B.10/83 C.10/85 D.1/9 3.某小礼堂有25排座位,每排20个座位,一次心理学讲座,礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是15的所有25名学生进行测试,这里运用的是 ___________抽样方法。

4.中央电视台动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励,要从已确定编号的一万名小观众中抽出十名幸运小观众.现采用系统抽样方法抽取,其组容量为( ) A.10 B.100 C.1000 D.10000 开放性作业:

用简单随机抽样和系统抽样,设计一个调查秦皇岛市区一年内空气质量状况的方案,并比较哪一种方案更便于实施.

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