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包装【教学目标】1.结合具体情景,借助小数的面积模型,探索简单的小数乘法的计算方法,理解算理,积累相关数学活动经验。2.探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系,并能利用这个关系进行简单小数乘法计算。【教学重难点】明确积的小数位数和乘数小数位数的关系【教学过程】1 / 22 / 2

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包装ppt课件课堂实录(共2页)

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包装

【教学目标】

1.结合具体情景,借助小数的面积模型,探索简单的小数乘法的计算方法,理解算理,积累相关数学活动经验。

2.探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系,并能利用这个关系进行简单小数乘法计算。

【教学重难点】

明确积的小数位数和乘数小数位数的关系

【教学过程】

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